华中农业大学外国语学院赴青山区暑期托管实践圆满结束

大学生云报8月17日讯（通讯员 石恩嘉 刘卓舟 袁炜轩 王果果 兰丝雨 潘星宇 陶辛沁 许锦仪）七月中旬，来自华中农业大学外国语学院的八名志愿者，走进了武汉市青山区“四点半学校”，为暑期托管的青少年带来了十余节精彩课程。在为期两周的暑期社会实践中，大学生志愿者们前往不同社区，围绕国家安全教育、文化传承教育、趣味英语教育、创新实践教育等主题，开展了丰富多彩的活动，引导孩子们在轻松的氛围里学习，寓教于乐。

一、国家安全教育

安全是生命之基，幸福之本。在日常生活中，无论是居家出行还是工作学习，安全意识都至关重要。通过观看相关视频、讲述相关故事、相关知识问答竞赛等趣味活动，加强青少年的安全理念，旨在增强青少年的自我保护能力，培养其正确的安全观念和行为习惯。

筑牢国家安全防线：共筑和谐稳定新篇章

通过回顾中华民族的辉煌历史，感受先辈们的英勇与智慧，引导孩子们学习爱国主义精神的核心，对国家的忠诚、对民族的热爱和对人民的服务。同时，以自由发言的形式引导孩子们讨论在新时代如何践行爱国主义，开展了一节意义深远的爱国主义教育课程。

志愿者与孩子们互动 袁炜轩摄

志愿者为孩子们讲解国家安全知识 袁炜轩摄

守护绿色家园：环境安全教育行动

通过图片、文字、音频及视频相结合的多模态教学方法，带领孩子们穿越时空，孩子们积极互动，踊跃回答问题。通过趣味生动的课程，让孩子们了解恐龙的基本知识、分类及其灭绝的原因，并从中引发对环境保护和生物多样性的思考。

志愿者借助视频教学向孩子们讲述恐龙的基本知识 王果果摄

活动圆满结束，孩子们展示画作 青和居工作人员摄

二、文化传承教育

文化不仅是民族的记忆，更是国家的灵魂。通过传授传统文化知识和价值观念，帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观；通过传递传统文化中蕴含的修身、齐家、治国、平天下的思想，帮助培养青少年的品德修养、社会责任感和创新能力；通过学习和传承优秀的文化传统，使青少年感受到自己的价值和在社会中的地位，从而树立自信心，勇敢面对各种挑战和困难。

探索多元文化，厚植爱国情怀：认识国家和民族

通过讲解和实践两个部分，介绍主要国家和民族的基本特色，引导孩子们充分发挥想象力，绘画出自己心目中的中国。带领青少年领略祖国大好河山，帮助青少年初步建立了地理科学素养和人文素养，领略中华民族特色文化的魅力。

图1 图为孩子们展示画作 刘卓舟摄

图2 图为孩子们专心致志绘画国旗 刘卓舟摄

匠心传承，光影璀璨：非遗鱼灯手工实践之旅

通过视听结合的授课方式，讲解国家非物质文化遗产鱼灯的历史起源，流派划分，发展现状等。启发学生用纸杯等生活中的物品复刻鱼灯的美丽，让非遗走进生活，走进新生代心中，引导孩子们客观认识民族传统文化，树立民族文化自信。

图3 图为“既见鱼灯”课程合影  青和居托管教师摄

图4 图为孩子们正在制作鱼灯 潘星宇摄

三、趣味英语教育

用全新的视角看待世界，用更加开放的心态拥抱多元文化。志愿者们巧妙融合故事、游戏、歌曲与互动，无论是充满异国风情的对话，还是别开生面的角色扮演，青少年不仅学会了语言的知识，更在轻松愉快的氛围中，感受到了不同文化的魅力，拓宽了视野，激发了无限想象，享受语言带来的无限可能。

英语国家文化探索：概览与深度解析

通过多模态的教学方法，孩子们不仅了解了部分英语国家的基本概况，还在辩证思考中形成了正确的文化观念，潜移默化中开阔了孩子们的全球视野并增强了文化自信。此次课程为华中农业大学外国语学院青山区实践团的专业特色课程，旨在通过对英语国家文化的介绍，帮助孩子们形成正确的世界观和文化观念，为未来更好地传播中华文化奠定基础。

图5 图为英语国家文化探索活动圆满完成 许锦仪摄

图6 图为孩子们合作完成星星树 许锦仪摄

穿越语言魔法屋：趣味英语探索

通过生动有趣的歌词鉴赏、词汇学习、知识竞答等活动，在电影《疯狂动物城》的背景下，帮助青少年在轻松愉快的氛围中探索英语趣味学习新方式。课程以互动游戏形式开展，既有力增进了课堂趣味性，又充分调动了孩子们学习知识的积极性。

图7 图为志愿者正在播放电影主题曲MV 石恩嘉摄

图8 图为孩子们踊跃发言 石恩嘉摄

四、创新实践教育

创新能够培养个人的创新思维和实践能力，同时创新也需要勇气和毅力。在创新过程中，青少年需要不断挑战自我、突破常规、勇于尝试新事物。通过参与创新活动，青少年可以锻炼自己的观察力、思考力、判断力和解决问题的能力。从构思到实践，每一步都充满挑战与机遇，以创新为翼，实践为舵，共同航行在未知的海洋。

探索光影奥秘：自制纸杯投影仪的科学实践探索

通过视听结合的授课方式，讲解光直线传播的物理知识，寓教于乐，与纸杯绘画和投影实验结合，在轻松愉快的氛围中体验科学实验，激发学生的科学实验兴趣。志愿者们通过引导孩子们科学看待科学实验，使得课程有了超越单纯知识传播的意义。

图9 图为孩子用黏土装饰杯壁  潘星宇摄

图10 图为孩子们制作纸杯投影仪   潘星宇摄

随着本次托管服务项目的圆满落幕，我们不仅见证了知识的传递与温情的交融，更深刻体会到了青年力量在社会责任担当中的闪耀光芒。在这片充满欢声笑语的托管天地里，团队每位成员都以饱满的热情和专业的态度，不仅为社区内的孩子们提供优质的课外辅导和关怀陪伴，也在实践中锻炼了自己的组织协调能力和社会责任感，实现了自我价值与社会价值的双重提升。这份跨越年龄的友谊与互助，将会成为双方心中宝贵的记忆，激励着我们在未来的道路上继续前行，传递爱与希望。

来源：大学生云报  作者：刘卓舟

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