无锡商业职业技术学院卓雅教育学院开展“童言稚语，推普传承”主题社会实践活动

大学生云报8月3日讯（通讯员 沈涵博）7月中旬，无锡商业职业技术学院卓雅教育学院“乡韵振兴”实践团来到江苏省如皋市石南社区，开展以“童言稚语，推普传承”为主题的社会实践活动。

实践团成员合影

了解“普通话”，同语同音促乡村振兴

如皋市石南社区汇集了满族、壮族、藏族、回族、白族等多个少数民族，20多位少数民族儿童在社会实践团队的指导下，从各地对于“硬币”称呼的差异展开讨论，如云南苗族的“赫子”、江苏宿迁的“千格”、苏州的“粉格子”。随后，团队组织了一系列绕口令活动。在轻松愉快的活动中，孩子们不仅锻炼了语言表达能力和反应速度，更深刻体会到了中国语言文化的丰富性和多样性。通过这样的体验，他们意识到了学习和使用普通话的重要性，并认识到推广普通话对于促进民族团结、增强文化认同和推动乡村振兴的必要性。

实践团成员带领如皋市石南社区少数民族儿童进行绕口令练习

“啄木鸟”在行动，汉字规范助力乡村发展

实践团队携手孩子们，化身为守护语言之树的‘啄木鸟医生’，发起了一场旨在修正社区内标识牌上错别字的趣味行动。孩子们敏锐地发现了诸如“堵门口”的“堵”被误写为“赌”等多起文字错误现象。同时，团队成员深入浅出地向孩子们普及了规范用字的意义，阐述了误用错别字可能带来的不良影响。这一系列举措不仅提升了孩子们的文字识别与区分能力，还进一步强化了他们对正确用字的责任感与重视程度，为构建和谐、规范的乡村文化环境奠定了坚实的基础。

实践团成员带领如皋市石南社区少数民族儿童进行啄木鸟行动

诵读传承经典，筑文化自信助力乡村振兴

实践团队引导孩子们参与红色经典图书解读、古诗词填空等经典阅读分享活动。在活动中，孩子们沉浸于诗词之中，领略了中华诗词的独特韵味与美学价值。通过此次系列活动，如皋市石南社区的孩子们加深了对优秀传统文化的认识，进一步促进了中华优秀传统文化在乡村的传播与浸润，激发了孩子们的文化自豪感与自信，为乡村振兴注入了深厚的文化底蕴。

实践团成员带领如皋市石南社区少数民族儿童进行诗词填空

普通话不仅是一座沟通的桥梁，更是文化传承的重要载体。本次活动，实践团成员们通过引导乡村儿童学习、运用普通话，并融入丰富多彩的文化实践活动，旨在培养他们成为普通话的传播者与中华优秀传统文化的弘扬者，进而推动普通话的普及，增强对中华文化的认同与传承。

乡韵振兴实践团带领如皋市石南社区少数民族儿童进行推普活动

来源：大学生云报  作者：沈涵博

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