分享大学生云报7月31日讯（通讯员 谭玲艳 张蓉） 夏日炎炎，蝉鸣不断。在这个热情似火的暑假，玉溪师范学院文学院“ 语通八方 籽籽同心”推普团队(以下简称“语通”推普团)踏上了前往西双版纳傣族自治州勐海县勐遮镇景真村的推普助力乡村振兴之旅。景真村，这个充满傣族风情的美丽村落，以其独特的魅力和热情的村民，迎接到达此处的首支大学生“三下乡”实践团队。
（图为推普团于景真村委会大合照 供图：张蓉 ）
7月16日，“语通”推普团在村里的社房举行了开班仪式。一场破冰游戏结束，孩子们和推普团成员的感情迅速升温。从改编诗词《游山西村》的京剧教学开始，此次推普课程有序进行。后续，推普团成员以非遗手工教学为引导，带领孩子们感受传统非遗文化中的独特魅力。
（图为京剧教学课堂 供图：张蓉）
“啦啦啦，啦啦啦！我是祖国的小画家。真幸福生活我知道。石榴籽，紧紧抱，各族人民齐欢笑”7月17日，在聂耳纪念日这天，课堂传出欢快的歌声。“语通”推普团成员赵灵利手绘了一张聂耳画像，结合聂耳生平事迹，跟孩子唱起了改编的《卖报歌》，在时空的对话中真切感受美丽乡村的幸福生活，并根据当地的特色制作了“景真时报”，在提升他们语言表达能力的同时，将爱国爱乡的观念深深植入了他们的心中。
（图为新编卖报歌教学 供图：邵婧芸）
“为了将普通话学习真正地融入孩子们的生活中，我们打破教学场所的限制，走进自然，走入社会，利用不同场域，比如菩提树下开故事会、讲解故事中的“五颜六色”；缅栀子树下用花拼字，讲解汉字“和、合”笔画；带领村民和小朋友读村寨“乡村振兴”标语等等。利用各种身边的资源，开展多元化的普通话教学。让小朋友认识到，普通话就在我们身边。”——推普团成员王偲颖说
（图为“汉傣双语”录制现场 供图：谭玲艳）
黝黑的小脸蛋，长长的眼睫毛遮不住他们那亮亮的大眼睛。他们东瞧瞧西看看，初次见面时，他们害羞腼腆，也带有些许恐惧。同样感到恐惧的，还有我自己。我告诉自己：我可能确实不适合教小孩。但是之后我们丢手绢、讲故事、做手工、念诗词，快乐开始有预兆了，我们变得彼此信任，上课我会“怂恿”他们举手，做手工我一直“彩虹屁” ，课外活动也一路相伴。我只希望他们多笑笑，因为带着笑意的眼睛，能看见最美的风景。——推普团成员赵灵利说
（图为语言课堂小朋友积极举手互动 供图：谭玲艳）
“老师，你们能一直待到我们开学吗？”这是孩子们经常对推普成员们说的，该推普实践团在景真村开展活动的短短的几天里，推普成员们已经和孩子们结下深厚的情谊。“语通”推普团队的到来，不仅丰富了乡村孩子们的暑假生活，而且也为这座宁静的村庄增添了许多活力。
（图为民族文化周边手工制作 供图：谭玲艳）
语言文字与乡村发展的访谈调研中，温和而热情的傣族人民充满骄傲地跟推普团讲村寨的发展。勐海县素来有“滇南粮仓”的美誉，这里从不缺少资源，而发展和变革盘活了这些资源，也激活了村民的思维。“烧烤和凉拌是我们景真人拿手的。说好普通话，才能出去做生意。”“这些年村子里来收水果的老板很多，跟他们打交道，得会说普通话。”
语通八方，籽籽同心。发展联系着千万家，语言也是乡村发展的生产力。暑期实践告一段落，可推普一直在路上。
（图为实践团成员送小朋友回家 供图：邵婧芸）
来源：大学生云报 作者：谭玲艳
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