青春点亮彩陶文化，童声唱响美育课堂

大学生云报7月30日讯（通讯员 潘佳怡）2024年7月至8月，兰州大学微芒志愿服务队在甘肃省定西市临洮县河口村开展暑期实践活动。活动期间，团队以“不啻微芒，造炬成阳”为宗旨，以实地调研与支教活动为主线，采用双线并行的方式为彩陶文化的传承贡献力量，为美育知识的传播凝聚童声。

在调研中记录“活”的彩陶文化

彩陶文化以彩陶为物质载体，诠释千百年来永不泯灭的“自然之美”；以传承为精神内涵，弘扬一代代传承人一片冰心的坚守情操。在实地调研过程中，兰州大学微芒志愿服务队成员对河口村彩陶文化传承人阎建林进行了采访，对河口村彩陶生产销售情况以及彩陶文化传承情况有了初步了解。

图为团队成员对彩陶传承人进行采访

彩陶文化根植于马家窑文化，孕育了临洮独特的自然风光以及人文风俗。经过历史风沙的洗炼，彩陶文化历久弥新，在与互联网的同频共振中寻找到贴合“新时代”时代背景的销售方式，并在销售过程中对生产制作有了新的定义，找到了适合彩陶文化发展的道路。

在彩陶文化的传播与传承中，各位传承人坚持“一抔黄土几只毛笔”的原始手工制作方法，用一代又一代人的坚守书写彩陶文化的历史新篇章。彩陶制作工艺复杂，包括选土、和泥、揉匀、拉胚、绘画、烧制等工序，每道工序都需要娴熟、精细的手法。尽管彩陶的制作劳神费力，依旧有一批又一批的人接过接力棒赓续前行，依然有一个又一个的彩陶在无声地讲述河口村的故事、西北的故事、中国的故事。中国人民自强不息的精神永远流淌在历史长河中，为彩陶文化走向新时代凝神蓄力，为中国文化走出国门添砖加瓦。

图为彩陶传承人正在制作彩陶

除了记录河口村“活”的彩陶文化，团队成员还为彩陶文化的发展贡献青春力量。在对村民的采访过程中，团队成员向当地村民咨询了他们对于青年人如何传承和保护彩陶文化的期望与愿景。“希望能多多宣传彩陶文化，它不仅是一些瓶瓶罐罐。”对于传承人而言，随着火炉的烧制，手中的黄土已有了生命的气息，就像是他们拉扯长大的孩子，所以相比于彩陶精致的外表，他们对于彩陶文化的精神内涵更为重视。在毛笔的描绘中，火焰的轮廓、黄河的漩涡等花纹带着历史厚重的气息栩栩如生地呈现在团队成员面前，古今时空在此刻交错，亘古不变的精神在此时交融。

在支教中寻找“新”的美育课堂

“纸飞机呀飞呀飞……”，小孩子们清澈的歌声在河口村村委会的广场上响起，带着独属于他们的天真烂漫，诉说着他们的童年。在支教过程中，团队成员以守护小孩子们的天真纯朴为初心，以传播美育知识为主体内容，打造了一个又一个生动有趣的课堂。

图为音乐课堂中《我的纸飞机》合唱环节

团队成员艾子怡结合临洮的地方特色，开设了“万物皆陶气”课堂带领学生体验彩陶文化。在对彩陶图案的描绘中，一个又一个生动有趣的条纹激起了学生对彩陶文化的兴趣，使学生对彩陶文化有了更深刻的认识。除此之外，团队成员还在美育课堂中融入自己的经历与体悟，构建新的课堂并力求达到新的支教效果。

立足于临洮的自然景观，团队成员开设了“趣味地理”、“自然的形状”等课堂。这些课堂包罗万象，学生们在丰富的实践中感受中国大地的魅力。“读万卷书，行万里路。”书本能为读者打开新的世界的大门，也能带领读者遨游天地、遍览古今，但与树枝、树叶等大自然活物的接触能为他们带来更深刻的体悟。树叶能行千里，绘成中国大地；树枝能做画框，装下童年梦想；花瓣能添颜色，补出欢声笑语……万物皆源于自然，回归自然，也是在寻找本心。

图为“叶行千里”作品展示

为增强文化自信，推动“经典”的传播，团队成员开设了“草房子阅读”“戏曲之旅”等课堂。在与经典书籍的碰撞中，寻找童年故事的力量；在与经典的影像的对话中，描摹中国文化的瑰宝。通过小组讨论、仔细阅读等多种形式相结合的方式，团队成员张琪苑带领学生走进了更广阔的天地，使学生对《草房子》等儿童文学类书籍有了更全面的认识，也为他们的童年生活增添了一份乐趣。在“戏曲之旅”课堂中，学生们跟随团队成员潘佳怡走过了秦腔站、越剧站、京剧站，看到了秦腔“喷火”的朴实豪迈，越剧“水袖”的刚柔并济，京剧“脸谱”的多姿多彩……中国文化与中国精神一直是千万中国人坚守的文化根基，唯有守护与传播，方能不负时代。

图为“戏曲之旅”课堂中越剧水袖展示环节

为促进德、智、体、美、劳全面发展，团队成员共同举办了运动会等团体活动。在团队协作中，学生们收获了团队合作的意义，也在“步步生花”“跳绳接龙”等环节中习得了更多的体育技能，明白了体育精神的核心内涵。

兰州大学微芒志愿服务队成员表示，全体成员不仅是守光人，更是护光人。同时，他们也相信会有更多的梦想会齐聚在临洮，会有更多的坚守会出现在美育课堂。

来源：大学生云报  作者：潘佳怡

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