大学生云报7月27日讯(通讯员 曾胡杨 李岚彪)为响应新时代青年传承中华文化的号召,做好传统文化“推行者”,唤醒乡村青少年骨血中的“文化基因”,坚定文化自信,近日,湖南师范大学“麓山青年”暑期实践团赴湖南省株洲市攸县黄丰桥镇墙背村开展为期15天的暑期社会实践。实践期间,团队成员致力将优秀传统文化带入田间地头,为乡村青少年搭起了通往中华文化瑰宝的桥梁,用传统文化之亮色装点乡村青少年的七彩假期,助力和美乡村建设。

大国泱泱,大潮滂滂,华夏珍萃,弥久悠长。团队成员们结合自身专业特长,开设“纸上生花”剪纸课、“笔墨传薪”书法课、“棋韵传承”棋艺课、“服饰映史”传统服饰介绍等多样课程,用润物无声的方法,循序渐进的步骤,让传统文化所蕴含的文化价值真正走进青少年内心。

遇见非遗,纸上生花

暖阳拨云雾,细剪裁春花。剪纸是广为流传的民间艺术形式,是非物质文化遗产的重要组成部分,传承着中华民族的艺术特色和本土精神,是人民群众智慧的结晶。“一剪之趣奇神功,美在民间永不朽”。走进剪纸,遇见非遗,在纸间方寸中演绎中国传统美学,可以培育学生的审美与动手能力,加深其对传统文化的认知,为进一步提高全民文化自信打下坚实基础。

课堂从剪纸的起源出发,带孩子们沿着历史长河溯流而上,探寻其传承千年的秘密。因地大物博,大江南北风情各异,剪纸也各具其艺术魅力,孩子们在各色的剪纸作品中体会到中国的特色地域文化。实践队员们以几张薄薄的红纸作引,将剪纸艺术承载的文化内涵和历史记忆缓缓铺开,隽永的剪纸艺术底蕴逐步显露。实践队员们传授了多种图案的剪法和含义,孩子们认真学习理论基础,低头扎实完成作品,在指尖方寸中镌刻出绚丽之花。

图为队员讲解剪纸形式

图为学生展示剪纸作品

丹青作画,笔墨传薪

起折转顿纸上字,撇捺氤氲华夏情。书法与书画,共同记录着中华文化的发展历程,共同描绘了历史之美,山河之美。畅游书中画,品味书中字,学生在掌握书画基础知识的同时,生长出欣赏美、追求美、创造美能力,引领他们从中踏寻传统文化的根,为充分激发乡村美育教育提供内动力,让美育沁润乡土课堂。

书画课堂以字体的发展史为切入点,介绍历代书法名家及其作品,让孩子们体会汉字结构之美。在实践队员的指导下,孩子们学习握笔姿势,从横竖撇捺再到完整的汉字,书写出千年的文化积淀。临近课堂尾声,队员们以竹子和熊猫为创作主题,带领孩子们学习水墨书画技法,领略中锋、侧锋的用笔变化,描绘出墨色的浓淡相宜。通过此次传统书画课程,不少同学感悟到了那一抹藏在墨色中的文化底蕴,对中华文化的博大精深有了进一步的认识。

图为队员展示毛笔正确握法

图为学生认真练习书法

棋韵传承,智启童心

棋艺,作为一项古老的博弈技巧,不仅蕴含了深邃的智慧与策略,更是融艺术、哲学与竞技于一体。棋盘之上,动静之间,皆是人生哲理的缩影。通晓棋艺,培根铸魂,在落子无悔的规则中学会承担后果,感悟每一个选择的重要性。

从棋盘那错落有致的布局构造,到每一枚棋子背后蕴含的深邃策略与基本规则,实践队队员以满腔热忱,向一群充满好奇与求知欲的学生揭示了象棋与围棋的奥秘。每一次落子,布局之精妙绝伦,棋局之变化无常,让学生们逐渐沉浸在方寸的棋局之中。在课程中,实践队队员适时引导,将古老棋艺的智慧与现代思维相结合,让学生们在领略传统文化魅力的同时,也培养了逻辑思维与判断能力。

伴随知识的交流与碰撞,棋艺课堂成了一个传承与创新的平台,让学生们于棋枰方寸间,品味人生百态,感受传统文化之博大精深与棋艺之高雅绝妙,新一代的创造力亦在此萌发。

图为队员向学生介绍象棋棋子

图为学生进行围棋训练

服饰映史,共融华章

民族传统服饰其鲜艳的色彩搭配,各式各样的配饰,不仅体现了各民族独特的审美观念,更是民族华彩的重要展现。“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”。伴随熟悉的歌声入耳,民族传统服饰课堂展开序幕,让学生看到历史的沉淀,感受民族的融合与和谐。

这是一场穿越多彩文化的视觉盛宴,实践队队员带领学生们学习和辨识各民族丰富多彩的传统服饰。从雪域高原的藏袍到江南水乡的蓝印花布,从苗族的银饰盛装到蒙古族的马背风情,每一件民族服饰都是历史传承与文化智慧的结晶。课程通过生动的讲解、精美的图片展示以及互动体验,让学生在欣赏美的同时,从丝线中窥见文明之光,深刻体会服饰背后的民族故事、审美观念及制作工艺,激发对传统文化的热爱与尊重,共同守护这份宝贵的文化遗产。

图为传统文化服饰展示

图为队员教学生认识传统文化服饰

岁月鹜过,振木铎敲响一声又一声,震荡着历史的回音,“麓山青年”们牵起孩子们的手,踏进历史长河,走近传统文化,感受先贤们留下的智慧精华,品悟民族精神。“麓山青年”实践团以纸中花开展美学底蕴,以翰墨书香养浩然之气,以棋艺玄妙塑逻辑智慧,以多彩华裳育审美情趣,引导青少年在亲近中热爱传统文化,在热爱中弘扬中华文化,在弘扬中勇担复兴使命。


来源:大学生云报  作者:曾胡杨 李岚彪

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审定:李岚彪    责编:赵旭 + 投诉举报

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