文化长青史千年，诗韵传情入中房|闽江学院人文学院“薪火-暖风助学”实践队开展中国传统文化系列课程

大学生云报7月26日讯（通讯员 黄甜甜）中华优秀传统文化是悠悠历史长河中沉淀下来的瑰宝。在罗源县中房镇支教的日子，闽江学院人文学院“薪火-暖风助学”实践队以中国传统文化为主线，开展了闽都文化、古诗歌谣、历史故事系列课程。

林公风范，闽都传颂

实践队员围绕闽都名人风采设计了“传承严复之光”“学习林则徐精神”系列课程。

课堂上，实践队员带领孩子们共同朗诵林则徐诗歌《赴戍登程口占示家人二首》。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”——铿锵有力的诗句感召着孩子们，将爱国主义的精神内涵深入他们心田。为了增强学习过程的生动性、有趣性，实践队员展示了大量有关林则徐的照片和视频，把“身行万里半天下”“虎门销烟”等经典场景以动漫的形式再现，将复杂的历史事件变得简洁明了，更易于孩子们接受。

实践队员向孩子们介绍了林则徐“十无益”家训，帮助他们树立正确的价值观和人生观，学习如何成为一个有责任感、有道德修养、有仁爱谦逊的人。

图为实践队员讲解林则徐精神课堂。通讯员 徐雯 摄

 诗歌传承，古韵新生

 实践队员将《元日》《登黄鹤楼》《水调歌头·明月几时有》等经典名篇作为依托，把古诗歌谣的语言美、音韵美、意境美、情感美传播给孩子们。

实践队员将授课内容分为“走进诗词，探究背景”“沉浸诗词，品味情感”“回味诗词，美读现情”三部分。从诗人、词人写作时诗词中表现出的各种情感变化，启发孩子们珍惜生活、珍视情感、追求理想。通过讲解古诗词中重、难点字词，分析古今词义演变，剖解古诗词翻译，结合点名提问、抽取学生朗读的方法，指引孩子们更深层次地理解学习内容，培养他们的独立思考能力。实践队员将诗词的音韵美与现代音乐巧妙融合，带领孩子们跟着音乐将诗词唱出来，孩子们在旋律的辅助下加强对诗词内容的记忆，整个教室充满了学习的热情和欢乐的氛围。

图为孩子们积极举手回答问题。通讯员 黄煜 摄

历史风云，故事再现

实践队员立足于历史故事多样性、传承性、启发性的特点，从李白、孟子、陆游等历史人物入手，开展了历史人物故事讲述课程。

课堂上，实践队队员林萍娜向孩子们讲述了李白的故事。她通过询问孩子们自己名字的来历过渡到李白名字的由来，孩子们争先恐后进行抢答。“是因为李白刚出生时肤色很白”“是因为李白的母亲梦到了太白金星后才生下他”……林萍娜一一回应后将“李花怒放一树白”的典故陈述给孩子们，孩子们听得津津有味，眼睛里闪烁着对知识的渴望。接着，她将李白的生平分为七次起落：早年英才、辞亲远游、蹉跎岁月、献赋谋仕、供奉翰林、安史之乱和溘然长逝，并把详细故事娓娓道来。从李白具有传奇色彩的一生中，孩子们学习到了许多宝贵的人生经验和态度。课堂尾声，孩子们纷纷分享了自己心目中李白的形象。

图为实践队员讲解历史故事。通讯员 黄甜甜 摄

中华优秀传统文化是中华民族历经数千年发展所积累的文化精华。“薪火-暖风助学”实践队坚持用实践行动做传统文化的忠实践行者、弘扬者、传承者，在中房镇孩子们心中播下中华文化的种子。

来源：大学生云报  作者：黄甜甜

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