武汉晴川学院：设计工程学院“我为乡村执画笔”团队支教实践纪实

大学生云报7月25日讯（通讯员 曾雨欣）武汉晴川学院设计工程学院“我为乡村执画笔”暑期社会实践团队在炎炎夏日的炽热中，以满腔的热情与坚定的信念，深入腾龙社区，开展了一系列富有成效的美育支教活动。此次支教活动，团队以文化辅导、美育实践教学、法制宣传为核心板块，旨在通过多元化的课程设置，为社区儿童的全面发展贡献青春力量。不仅为社区孩子们带来了艺术的启蒙与熏陶，更在他们心中播下了爱国主义与社会主义核心价值观的种子

自6月27日起，实践团队便紧锣密鼓地投入到美育支教的前期准备工作中。实践团成员们以高度的责任感和使命感，为确保支教活动的顺利进行，团队提前与腾龙社区进行了深入对接，全面了解社区少年儿童的年龄构成、教育背景、家庭结构等基本信息，并对社区的整体概况及软硬件设施进行了细致的调研。在此基础上，实践团队精心制定了教学计划，包括美术公开课、创意手工课、创意设计、环保观念养成记、法律常识普及、法律观念养成记及模拟小法庭等丰富多样的课程，力求在传授知识的同时，激发孩子们的创造力与想象力，培养其法制观念与环保意识。

随着“书香腾龙，情暖一夏”暑期托管班的正式开班，实践团队与腾龙社区的孩子们共同开启了一段难忘的学习之旅。

实践团成员们通过丰富多彩的艺术课程，如绘画、手工、音乐等，引导孩子们发现美、感受美、创造美。在艺术的熏陶下，孩子们变得更加自信、开朗，他们的想象力和创造力也得到了充分的发挥。同时，实践团成员们还注重与孩子们的沟通交流，了解他们的内心世界，给予孩子们关爱和支持。这种心灵的滋养，让孩子们在成长的道路上更加坚定和勇敢。

实践团队还通过模拟法庭的形式，让孩子们亲身体验法律的威严与公正，增强他们的法治观念和社会责任感。这一课程不仅让孩子们学到了法律知识，更让他们明白了遵纪守法、维护社会秩序的重要性。

图为“我是小小法官”特色课程之模拟法庭现场

并且在美育支教的过程中，实践团成员们巧妙地将传统簪花艺术融入课堂。他们不仅向孩子们介绍了簪花的起源、历史及文化意义，还亲手教授孩子们如何制作精美的簪花。从选材、裁剪到编织、装饰，每一步都充满了匠心独运。孩子们在动手实践的过程中，不仅感受到了传统工艺的魅力，更在心灵深处种下了对传统文化的热爱与传承的种子。一朵朵精美的簪花在孩子们的手中绽放，仿佛是他们内心美好愿望的寄托，也是对美的追求与向往。

图为实践团成员协助社区小朋友制作簪花

实践团成员们不仅致力于将美育的种子播撒在社区孩子们的心田，还积极投身于辅导小朋友们完成作业的任务中，用知识的光芒照亮他们的学习之路。面对孩子们在作业中遇到的种种难题，实践团成员们首先展现出了极大的耐心。他们俯下身来，耐心倾听孩子们的困惑和疑问，仔细了解每个人的学习情况和具体需求。通过这种方式，实践团成员们能够更精准地把握孩子们的学习难点，为后续的辅导工作打下坚实的基础。

图为实践团成员辅导社区小朋友完成作业

美育启航，爱心传递。武汉晴川学院设计工程学院“我为乡村执画笔”暑期社会实践支教活动虽然已圆满落幕，但美育的种子已在孩子们心中生根发芽，绽放出绚丽多彩的花朵。此次支教活动，不仅为社区的孩子们带来了一场知识与创意的盛宴，更在他们心中种下了美育的种子。实践团队相信，这些种子将在未来的日子里生根发芽，茁壮成长，成为推动社会进步、促进生态文明建设的强大力量。让我们携手并进，贡献更多的智慧与力量！

图为实践团队位于腾龙社区合影

来源：大学生云报  作者：曾雨欣

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起七日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：曾雨欣    责编：赵慕晨 + 投诉举报