广东二师学子走进揭阳卢前——共赴主播之旅，追梦星辰大海

前言导读

泱泱大国，巍巍中华，民族复兴之气正在这片神州大地上冉冉升起。而吾辈青年生逢其时，重任在肩，为积极响应“切实推进中国式现代化”、“早日实现中华民族复兴”的伟大号召，广东第二师范学院“望未来，向新程”实践团毅然到人民需要的地方去——走进卢前村，以“中国精神文明的现代化”、“中国物质文明的现代化”作宣讲核心，加以双语教学新模式，为卢前书斋的孩子们带来一场接一场别开生面、趣味横生的公益小课堂，让卢前村的孩子们能够“抖出家乡味”、“追梦星辰大海”；在今日的小课堂上，同学们心怀大大乡村振兴梦，既争做小小主播员，又化作小小宇航员，在心中埋下一颗颗为家乡服务、为祖国奉献的希望种子。

吟诵弟子规

图为：学生诵读弟子规

朗朗书声

晨光初破，卢前书斋被一缕温柔的阳光轻轻唤醒，空气中弥漫着淡淡的书香与清新的花草味儿，仿佛在预示这将是一个智慧传诵与文化传承并存的美好清晨。

随着第一缕阳光穿透窗棂，《弟子规》的诵读声在书斋内回荡，清脆悦耳，宛如鸟儿啼叫声。孩子们端坐在位置上，紧跟小玫老师的步伐，一字一句、认真地朗读这部流传千年的经典之作，他们的声音时而高亢激昂，时而低沉婉转，仿佛在与古人进行一场跨越时空的对话。

“孝”、“悌”、“谨”

“孝是要孝顺父母，悌是要尊重弟妹。”在小玫老师的悉心引导下，小朋友对前两日所学的弟子规内容——“孝”、“悌”进行了温习。而后，小玫老师提出问题：“如果用‘谨’字组词，大家会想到什么样的词语呢？”“谨慎！”在回答问题的过程中，孩子们也慢慢地进入到今天的弟子规主题中——“谨”。

图为：小玫老师

小玫老师时而轻声细语地纠正发音，时而耐心讲解文中的深意。她不仅教授孩子们如何诵读《弟子规》，更引导他们理解其中蕴含的挚理，孩子们在诵读中逐渐领悟到了“冠必正，纽必结”的整洁之美，“步从容，立端正”的礼仪之态，以及“事勿忙，忙多错”的谨慎之心，这些简单却深入人心的道理，如春雨般滋润着孩子们的心田，让他们明白在日常生活中自我约束与自我管理何其重要。

图为：小玫老师与学生

随着小玫老师讲解的深入，书斋内的气氛变得愈发浓厚，孩子们沉浸在这份古老而又新鲜的文化体验中，他们的脸上洋溢着满足与喜悦，眼中闪烁着对传统文化的热爱与向往。我们要带孩子们读《弟子规》，但不能只读《弟子规》，我们更应携手卢前村的孩子们共同挖掘其背后更为深刻、动人的世界。

我是抖音“小主播”

图为：当地学生在介绍特产

在时光的长河中，数字变革的滚滚浪潮轻抚着古老的大地，一场关于文化的传承与创新在卢前书斋悄然绽放。实践团成员小敏老师携着夏日的骄阳，于此开启一场名为“抖出家乡味：带货直播秀”的公益小课堂。

 双语育才

双语助飞教育振兴梦。课堂伊始，小敏老师落实寓教于乐理念，以“吃火锅”的吃播作为情景进行演绎，引导孩子们勇敢地念出每种食物对应的英语单词，霎时间，同学们抢答的声音此起彼伏。如此这般，他们不仅能拥有轻松、热烈的学习氛围，还能巩固日常实用的英语单词，了解美食吃播的模式之一。

图为：小敏老师在进行双语教学

而后，小敏老师以风靡全网的“抓大鹅”小游戏作引，带领孩子们体验游戏主播的相关内容，大家玩得不亦乐乎，热烈的拍掌声、跺脚声不绝于耳。

图为“抓大鹅”现场的游戏照片

带货小主播

图为孩子们正在设计海报

这是一场跨越时空的对话，更是现代科技与传统文化的深情相拥。

镜头聚焦，本次主播小课堂的重头戏已隆重上演，一个个现场模拟的卖货直播间应运而生。勇敢的小朋友率先示范，用热情的语言与真挚的情感，将揭阳特产的独特魅力展现得淋漓尽致，他们用声音讲述着属于卢前村、属于中国的动人故事。

孩子们摇身一变，化身为小小带货主播，从设计海报到喊出口号，再到讲述产品优势与背后的历史故事，每一步都锻炼着孩子们的动手能力、思考能力，与此同时，双语的口号更让他们切身体验到：该如何用好英文向世界讲述中国故事，传递文化之声。

图为小朋友在绘画特产

“抖出家乡味：带货直播秀”让孩子们能学习到新技能，更为重要的是，他们学会了如何以一颗感恩的心去拥抱自己的家乡，以一份自豪的情去传承本土文化。在这里，抖音不再仅仅是一个社交媒体平台，它更是孩子们梦想启航的帆，是家乡文化远扬的翅膀。

我们相信，无论孩子们未来身处何处，定能成为传播家乡文化、讲述中国故事的使者，成为共同书写乡村振兴与民族复兴的辉煌篇章的勇士。

上九天揽月

图为小刘老师在讲解黏土火箭的制作过程

随着祖国对科技创新的日益重视，正可谓：“少年强则国强，少年进步则国进步。”青少年作为乡村振兴、社会发展以及民族复兴的中坚力量，其科学素养的培养不可或缺；探索宇宙的奥秘，激发孩子们对科学的无限向往，是新时代赋予吾辈青年的重要使命。我们要点亮他们心中的科学之光，播下探索未知的梦想种子。   理论学习

“如果用英语单词来形容航天精神，你们会想到哪个词呢？”小刘老师话音刚落，孩子们便不假思索地喊出：“Courage（勇气）！”，“很棒！”在小刘老师的夸赞下，同学们渐渐地进入了航天飞船的探索世界。

在讲解前，小刘老师为同学们播放了中国载人飞船从发射到对接的全过程视频，在点火的那一刻，教室里静谧无声，但当屏幕上火箭腾空而起的轰鸣声出现后，孩子们的惊叹声也随之迸发，因为这已不仅仅是视觉与听觉的盛宴，更是心灵上的震撼，激发孩子们对浩瀚宇宙的好奇，种下航天人的梦想。

图为小刘老师在聆听小朋友的回答

“神舟飞船发射的第一步是什么呀？哪位小朋友记得？”在视频结束后，小刘老师继续图文并茂地进行讲解、互动，将神舟飞船的发射过程、技术原理及重大意义一一拆解，进一步加深孩子们的印象，让孩子们在轻松愉快的氛围中理解复杂的科学概念，增强孩子们的科学认知，培养他们的科学精神与家国情怀。

动手实践

（图为小朋友们正在动手制作黏土火箭）

“现在到我们的手工环节啦！”为激发孩子们对航天科技的兴趣，培养他们的观察力、思考力和动手能力，在理论学习阶段圆满落幕后，下一个阶段——制作黏土火箭便拉开序幕，孩子们一听，便迫不及待、兴致勃勃地开始分组合作、设计、组装和调试。

当一枚枚自制的黏土火箭得到小刘老师的肯定与夸赞时，孩子们的欢呼声此起彼伏——那是他们成功的喜悦，更是同学们对科学探索的无限热爱，实践活动不仅锻炼孩子们的动手能力、团队协作能力，更让他们亲身体验到科学的魅力，激发他们持续探索、勇于创新的热情。

图为小朋友们的作品展示以及与小刘老师的合影

我们以科学的名义，跨越了时空的界限，将遥远的星辰大海与孩子们纯真的心灵紧密相连，让科学的种子在他们心中生根发芽，绽放出绚烂的花朵，共同书写属于这个时代的科学华章！

结语

我们并肩站立，在这历史与未来的交汇点，目睹了一场文化与科技交织的璀璨盛宴。今日的带货直播秀，孩子们学会了如何驾驭新媒体的浪潮，让每一份特产不仅仅是商品的流通，而是家乡文化精髓的传递，是心灵深处对卢前村深情厚谊的编织。

“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆可见。”这不仅是古人对未知世界的浪漫探索，也是今日中国航天梦的真实写照。我们引领孩子们穿梭于中国航天文化的历史长河，感受那份源自东方的智慧与勇气，让他们的心灵深处种下文化自信的种子，这是对未来中国式乡村现代化建设精神动力的深植。

图为老师和孩子们的课后大合照

让我们携手，以教育为舟，以科学为帆，为卢前村的孩子们铺设一条通往梦想与希望的康庄大道。愿这艘满载知识与梦想的航船，能够穿越风雨，破浪前行，最终抵达那片蔚蓝而深邃的海洋，在那里，有他们最绚烂的梦想等待着绽放，有中华民族伟大复兴的壮丽图景正徐徐展开。在这片希望的田野上，让教育之光照亮他们前行的道路，让科技之翼助力他们飞得更高、更远。

来源：大学生云报  

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审定：刘静华    责编：陈晓红 + 投诉举报