将心比心，我能感同身受

中国石油大学（华东）皖风支教队于2023年8月6日在涡阳县前进小学成功举办“将心比心，我能感同身受”关爱残障人活动。这项活动旨在增强学生对残障人士的同理心，帮助他们对残障人士持有包容的态度。

活动伊始，刘佳辉和姜雨洁从身体和心理两个方面分类介绍了在日常生活中真正意义上的残疾人。通过老师播放的残障人士生活的视频，学生们了解了残障人士在日常生活中所面临的挑战和困难。通过3D模拟观景他们参观了康复中心的各项设施，了解残障人士的生活经历和努力。之后，活动进行了一系列的互动体验环节。学生们被分成小组，在模拟的残障人士生活场景中，体验了视觉、听觉、肢体等不同方面的障碍。通过伙伴之间彼此帮助，实现蒙上眼睛行走、捂住耳朵听课、收起一只手臂写字等，他们亲身感受到了残障人士在生活中所面临的困难和挑战。这样的体验让学生们更加深入地理解了残障人士的处境，增强了他们的同理心和包容性。体验结束时，荆蕊蕊说：“通过今天一天的学习体验，我对感同身受这个词语有了更加深刻的理解，我更加体会到了残障人士生活中的困难。我想那些能够认真生活的残障人士都是这个世界的勇士。我会尽力帮助他们，给予他们更多的理解和支持。尽力避免生活中任何排挤以及忽视的情况发生，学会与他们做朋友。”

活动尾声，为让学生们深入了解残障人士在日常生活中的沟通相处方式，支教老师张益国和王涵进行了手语教学。基于日常沟通需要，张益国和王涵以自我介绍为始，围绕常见问候展开。张益国踏下三尺讲台，与学生们其肩，用双手在方寸之间描绘着大千世界。少年强，则中国强；少年有志，则国有志。当学生们在聚精会神地学习比划着“对不起”“没关系”“谢谢”“我是中国人”……时，像是含着国家信念与发展寄托的萤火虫正在森林深处努力发着光。“我是中国人”在小小的教室里一遍一遍无声的回荡着，震耳欲聋。活动结束，王艺博将自己的玩具放在了患有先天性残疾的陈硕的桌子上，王艺博对张益国说道：“老师，我记得您给我们讲的将心比心、感同身受的故事。我突然发现陈硕身边陪他玩的朋友好少呀，我就把自己的玩具给他啦，这样我的玩具就可以陪他玩啦。”

通过中国石油大学（华东）皖风支教队在涡阳县前进小学举办的“将心比心，我能感同身受”关爱残障人活动，学生们得以深入了解残障人士的生活和困境，增强了他们的同理心和包容性。此次活动不仅帮助学生们培养了对残障人士的关爱和理解，也为打造一个更加包容和温暖的社会做出了积极的贡献。

来源：中国石油大学（华东）  作者：王楸茹

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