大学生云报8月30日讯(通讯员 吴淼)在七月的末尾,跨越千里,奔赴四川达州,只为延续与孩子们的约定,安徽师范大学地理与旅游学院“情系川皖·圆梦巴蜀”山区留守儿童支教团(以下简称“川队”)在四川省达州市妈妈镇金鸡乡中心小学开展为期20天的暑期社会实践活动,以星火点亮大山梦,用爱心浇灌川皖情。
川队隶属于安徽师范大学地理与旅游学院,今年川队迎来了它的第十六个年头,团队由来自地理与旅游学院、文学院、新闻与传播学院、生命科学学院等9个不同学院,22个不同专业的31名成员组成,在经过十几个小时的长途跋涉后,成员们到达支教学校,虽然疲惫但难掩心中的激动之情。面对支教学生数量多、年级跨度大的现状,成员们制定了详细科学的分组教学计划,以期让每个孩子都能得到最合理的教学。二十天的支教时间虽然短暂,但所有成员都希望能借此契机,点燃孩子们走出大山,用眼睛领略风景,用脚步丈量世界的理想。
在支教活动中,为了达到开阔小朋友们眼界,增长见识的目的,团队成员根据支教地学校的实际情况,开设了系列特色课程,帮助小朋友们从生活出发,以多样的形式感受艺术、传统文化、体育等方面的魅力。
管弦为乐 器动成声
在三四五年级的音乐课上,音乐老师杨硕首先在课上科普了常见的古筝,二胡,琵琶,竹笛,唢呐,葫芦丝等常见民族乐器,通过视频和音乐帮助学生们了解了各种乐器的音色和特点,课堂氛围十分活跃,许多小朋友都在积极举手回答问题。在课堂中杨硕老师穿插盲猜音乐伴奏乐器的小游戏,同学们仔细辨别着其中的乐器声音,在悦耳悠扬的音乐声中同学们加深了对乐器声音的认识。最后杨硕老师用葫芦丝演奏了同学们耳熟能详的流行乐曲《青花瓷》来结束课堂,同学们意犹未尽。
“海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空尽头的角落,大鱼在梦境的缝隙里游过,凝望你沉睡的轮廓”音乐课上,成员徐雨桐介绍了演唱形式、声乐唱法和阿卡贝拉,通过她简单的介绍,孩子们了解到原来声音也可以有如此多的展现形式。谈到合唱时,她介绍了合唱的规则,在她的率先示范和不断鼓励下,小朋友们也一改往日的腼腆,愿意张开嘴跟唱,悦耳的童声伴随着蝉鸣盈满教室。
图为队员杨硕在课上吹奏葫芦丝 大学生云报通讯员 齐缘 提供
彩绘丹青 描摹童心
衍纸、树叶画、画邮票、制作邀请函······形式多样,内容丰富的美术课从开课起就备受孩子们喜爱。美术老师汪瑾芮力图用孩子们生活中最基本、最触手可得的材料来激发同学们的创造力和想象力。课上,孩子们将自己天马行空的想法诉诸于笔尖,呈现在纸上,每条线段都独一无二,每个图形都是孩子们思想的抽象化表达。课后,更有小朋友将自己满意的美术作品送给队员们以表达自己的喜爱之情。
感受中国写意画的笔墨情趣,增强对国画艺术的传承意识。六年级的书法老师时铭扬从中国国画的“四君子”入手,通过介绍它们的寓意来开启课堂。课上,时铭扬向同学们简单介绍了竹子的生长规律,并且让学生们学会了如何使用毛笔来体现竹子的形态和结构,他率先在黑板上演示,随后走到每位同学的座位上亲身指导,并鼓励他们勇敢落笔。
图为孩子们在美术课上完成自己的作品 大学生云报通讯员 齐缘 提供
锵金鸣玉 诵读成章
七年级语文老师柯鉴航老师在朗诵特色课上给同学们播放了国庆阅兵仪式上青年代表的朗诵视频,同学们看完后被青年代表们情绪饱满、慷慨激昂的演讲深深吸引。接下来柯老师以《乡愁》这首耳熟能详的诗歌为例,绘声绘色地为同学们介绍了朗诵的方法和技巧。有了理论知识的支撑,同学们都跃跃欲试,想一展自己的风采。同学们此起彼伏的朗诵声犹如林籁泉韵,与窗外的嘈切蝉鸣相映成趣,课堂的气氛也在此刻达到了高潮。
最后,欢乐而激情的课堂在同学们齐声朗诵的《题龙阳县青草湖》中结束:醉后不知天在水,满船清梦压星河······
图为朗诵课上同学们跟随队员柯鉴航读诗歌 大学生云报通讯员 齐缘 提供
此次达州支教之行对于成员们来说不仅仅是一次暑期社会实践,更是一场人生课程,我们在这里与同伴们相遇,与孩子们相识。愿川队的付出与努力能照亮夏日的夜晚。
来源:安徽师范大学 作者:吴淼
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