雏菊迎风开，“材”子护梦行——郑大学子封丘一中校园行活动

大学生云报8月29日讯（通讯员 李瑶佳）争做新时代“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的优秀青年，郑州大学“助梦雏菊”教育关爱志愿队于8月3日深入新乡市封丘一中开展了以教育关爱高中学子为主题的社会实践活动。志愿队成员向封丘一中的高中同学们积极分享自己在高中时期的学习经验，帮助学生正确面对学业压力，并介绍了自身所学的材料科学与工程专业，带领他们了解相关专业的知识，激发同学们对于科研事业的热情。

雏菊迎风开，材子护梦行。为高质量地开展本次以教育关爱高中学子为主题的实践活动，郑州大学“助梦雏菊”教育关爱志愿队的成员们提前做好了用于活动展示的幻灯片，采用线上会议的方式筹备本次活动的相关议程并讨论宣讲过程中的相关细节，为正式的宣讲活动打好了基础。

志愿队成员开展线上组会进行试课准备。郑州大学李瑶佳提供

做好充足的准备后，经过短暂休整，志愿队于8月3日上午在郑州大学材料科学与工程学院2022级辅导员王元老师的带领下来到封丘一中，在学校内开展“雏菊迎风开，‘材’子护梦行”的活动。

封丘县位于河南省新乡市的东南部，是一座拥有深厚历史底蕴的千年古县。2017年5月，李克强总理来封丘县调研时表示十分关心封丘县当地的教育建设工作，并鼓舞封丘学子要努力学习，为国争光。封丘县第一中学是河南省示范性高级中学，创建于1946年，教学班108个，在校生9000多人，教职工450人。多年来坚持素质教育、创新教育，坚持优化教学结构、坚持知识性教育向智能性教育的转变，注重培养学生的发展能力，全面提高教育教学质量。

封丘一中标语。郑州大学李瑶佳提供

本次实践队员来到课堂上，秉持着全面提高学生综合素质的理念，与封丘一中学子一同总结过去，反思当下，展望未来。所在班的班主任提到，该班学生正处于升学的关键期，但多数同学找不到正确的学习方法。面对不确定的未来，迷茫是他们最大的特征，学生们也普遍流露出浮躁的情绪，所以在这个关键期极易在班级内形成学习成绩和学习态度两极分化的局面。此外，经了解，该班缺乏对大学相关专业知识的普及教育，很多学生对相关专业的内容和前景知之甚少，面对选科也是很大程度的被动，迫于家长、老师的压力，或者自己毫无目的随波逐流，这对学生未来的成长和发展有不利影响。

面对这种情形，志愿队的成员们从学生的角度切入、以自己的真实经历向封丘一中的学子们分享了自己在高中时期的学习方法，同时为了缓解同学们的学习压力，志愿队的成员们用幽默诙谐的语言讲述了自己丰富多彩的大学生活，并结合自身经历教大家如何正确的面对学业压力，进行自我定位，性格测试为未来选择合适的专业做准备，台下的学生都仔细地聆听。随后，志愿队成员们通过展示宣传片等多种方式，向同学们全面展示了材料专业的相关内容以及郑州大学的校园美景，硬件设施。在这些宣传片中，详细描述了该专业的学科知识、实验室设备以及实践项目，以激发学生们对材料科学的兴趣和热情，美丽的校园美景也给大家留下了深刻的印象。同时，成员们特别强调了材料专业的就业前景和未来就职方向的多样性，对材料专业在同学们眼中为“天坑”的误区，为将来学生们的志愿填报工作提供了参考。在互动交流环节中，同学们主动提出自己目前在学习、生活中的困惑，志愿队的成员们一一进行答疑解惑。志愿队成员就自己的亲身经历去给同学们详细分析，此外向大家展示了自己高中时期的错题整理笔记，思维导图，给大家提供了一定指引，封丘学子踊跃发问，现场气氛活跃，响起阵阵掌声。

志愿队成员宣讲过程留图。郑州大学李瑶佳提供

在宣讲结束后，王元老师走入教师办公室，与宣讲所在班级的班主任展开了交谈。班主任讲到，她向王元老师能带领数位郑大学子远程前来封丘一中为学生们答疑解惑、指点迷津而致谢。同时王元老师对于班主任能提供这次宣讲的机会，向班主任表达谢意。此外，王元老师还与办公室内的其他老师，就学生管理和学习指导等方面进行了经验交流。

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志愿队活动合影。郑州大学李瑶佳提供

薪火传承守初心,凝心聚力担使命。在本次实践活动过程中，志愿队的成员们相聚封丘一中，了解到了基层中学教育的现状，明确了自己作为新时代大学生的责任感，在心里埋下了一颗服务社会默默无闻奉献自己的种子。

来源：大学生云报  

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审定：李瑶佳    责编：赵旭 + 投诉举报