贵州大学机械工程学院三下乡实践队积极响应国家号召,于7月17日到8月15日期间积极开展社会实践活动,传递法治教育知识,以满腔热诚之心解答小朋友的困惑。实践队队员各自前往自己的家乡,积极参与活动的组织和引导工作,与小朋友们建立起友好的互动关系,并用朴实而富有感染力的语言,将法治教育宣讲带进课堂,引导小朋友们了解相关法律法规知识的重要性,激发了小朋友们的浓厚兴趣。
实践队员对小朋友们的情况进行走访调查
在走访中,实践队员与留守儿童家庭建立了密切的联系,了解了他们的日常生活和教育状况。他们发现,校园欺凌是留守儿童面临的常见问题之一。一些留守儿童因为家庭的特殊情况,缺乏家长的陪伴和关注,容易成为同学们欺负的对象,这使得他们在学校中感到孤立和无助。
为了帮助这些小朋友们应对校园欺凌,实践队员采取了针对性的宣讲和引导措施。他们不仅向留守儿童们详细介绍了正确应对校园欺凌的方法和策略,还耐心倾听他们的困惑和烦恼。通过讲解真实案例,他们让留守儿童们明白勇敢地说出自己的感受、寻求帮助以及与老师和家长进行沟通的重要性。同时,他们也教导留守儿童们学会保护自己,并在必要的时候向学校报告。校园欺凌对留守儿童的伤害是长期而严重的。只有加强对留守儿童的关注和支持,才能帮助这些孩子们建立起自信、勇气和保护自己的能力,这需要每个人的努力。
实践队员与小朋友们一同观看普法动画
实践队员们通过引人入胜的普法动画片,将抽象的法律概念转化为生动形象的故事情节,让小朋友们能够更加深入地理解法律的规范和约束。这种互动方式不仅令小朋友们对法律知识产生浓厚的兴趣,还激发了他们主动学习法律的动力。通过深入浅出的讲解和生动有趣的动画片,他们知道了哪些行为是法律提倡的,哪些是法律所禁止的,从而避免了很多由于不知法从而导致犯罪的发生。在播放动画片后,实践队员向他们询问对于法律的理解和认识,小朋友们积极表达了自己的想法和观点,认为法律涉及到生活的方方面面。也有一些留守儿童对一些法律问题不是很明白,实践队员们耐心解答了他们的问题,并通过具体案例和实际生活中的情境,帮助小朋友们更好地理解法律的应用。
实践队员与小朋友进行案例讨论
这一堂精彩纷呈的法治课,不仅提高了小朋友们的法治意识,积极有效地预防未成年人违法犯罪,促进了未成年人健康成长,而且法制意识的觉醒也使小朋友们在面对不法行为时能够更加冷静和理性地应对,使他们懂得如何寻求帮助,保护自己的权益。这种自我保护的意识能够让他们远离危险,减少更多悲剧的发生。
实践队员和小朋友们合影留念
在本次三下乡实践活动中,在和小朋友的相处中,实践队员们深切感受小朋友细腻的内心。希望通过本次的普法宣讲,为他们普及法治教育知识,为他们传递法治教育知识,帮助这些留守儿童走出大山,去拥抱他们更好的未来。实践队员们深深相信只要拥有一颗信心、爱心和责任之心,法治教育之路会伴随小朋友们更好的成长!
来源:贵州大学 作者:沈淑承
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