分享大学生云报8月19日讯（通讯员吴雨佳）为凸显青年一代志存高远，脚踏实地，把课堂学习和社会实践紧密结合起来的时代风采，用青春的智慧和汗水建设更加美好的中国。7月24日-8月4日，安徽师范大学赴广东韶关“丹岩巍巍青嶂尽、杖黎轻叩霞云中”丹霞地质地貌调研社会实践团队正致力于推动丹霞山自然科普教育、积极进行科普教育研学方案的设计和红色宣传等活动。
图为团队前往长老峰景区进行实地考察合影。通讯员 吴雨佳 供图
丹霞山是全世界发育最典型、类型最齐全、造型最丰富、景色最优美的丹霞地貌集中分布区，有着极高的科普教育和科研探索价值。广东丹霞山的丹霞地貌发育于白垩纪时期的河湖相红色砂砾岩之中，在由纵横交错的断裂划分格局后地壳抬升，经过流水侵蚀、风化作用和重力崩塌从而形成了如今顶平、身陡、麓陡的独特的地貌形态，其复杂的地貌结构孕育了许多珍稀的动植物类型。
图为团队实践地点丹霞山景区翔龙湖一带风光。通讯员 吴雨佳 供图
在丹霞山实习期间，团队从八条不同的科考路线进行考察，不仅参观了丹霞山博物馆解了整个丹霞山的历史，而且对丹霞山的阳元石、长老峰、翔龙湖、锦石岩寺、通泰桥等景区进行了实地考察调研，并在得到丹霞山管理委员会批准的情况下进入丹霞山最高峰——巴寨进行考察。调研过程中，队员们以丹霞山特殊地貌形态为主导方向，深入调研丹霞白斑在整个地貌区的存在情况，探究不同类型的蜂窝状洞穴的成因及分布特点，并在晚秀岩、海螺岩、狮子岩、混元洞等景观处深入研究这些由于砂岩和砾岩的硬度不同产生差异风化而形成的水平凹槽和扁平状洞穴。沿途观察总结丹霞梧桐的空间分布及其周围的地貌环境特征，进而分析丹霞地貌与植被的关系，探究由于陡坡而产生的山顶植被与山麓植被截然不同的生态孤岛效应。同时，在一些典型的地质构造和造景地貌的附近还进行了土壤采样、岩石硬度测试、产状测量。该团队怀揣着对自然的热爱与敬畏进行着科研探索。通过充分的调研学习，队员拍摄了丹霞自然生态及科普纪录片、短视频，撰写丹霞山科普教育宣传文稿，说好丹霞故事，宣传大美丹霞。
团队成员表示“虽然实践的过程相对辛苦，但在一次次的科学求索中能感受到地理的浪漫。”接下来的时间，团队学子将整合实地调查资料，设计科普研学方案，积极探索更广阔的科普研学空间，努力将知识积累，实地考察等成果转化为有建设性的意见和成果，同时实现实践成果、调研成果与“挑战杯”等项目有效链接，形成专业论文、课程设计等，为推动社会进步积极建言献策。
来源：安徽师范大学 作者：吴雨佳
声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起七日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。
审定：吴雨佳 责编：赵旭 + 投诉举报
可以收藏和分享给朋友哦~
国家工信部备案编号：
川公网安备51015602000721号
