为关爱留守儿童,增强其在学习、生活、人际交往等方面的能力,促进留守儿童德智体美劳全面发展。武汉铁路职业技术学院“我青春,我健康,我爱学”志愿服务队于7月12日至7月31日在襄阳市保康县歇马镇小学开展了为期二十天的暑期社会实践活动。

活力破冰,携手同行

7月14日,实践队员早早来到歇马镇小学,准备今日的开班典礼与破冰活动。在一位位实践队员的自我介绍下,小朋友认识了田田老师、小胡老师、小占老师……。为了更快的让小朋友和队员相互熟悉,实践队员开展了“大风吹”、“击鼓传花”等形式的破冰活动,小朋友们积极参与活动、融入活动,成功实现“破冰”目标。实践队员在活动中,与小朋友共同制订课堂文明公约,旨在建立有序的课堂纪律。


图为实践队员与歇马镇小学学生开展“破冰”趣味活动

生命至上,健康成长

在“预防艾滋病病毒感染”课上,田田老师带领小朋友从艾滋病的五种高危体液、三种传播条件、三种传播途径和一种预防方式入手,让小朋友了解到艾滋病的危害,掌握了与艾滋病相关的知识,明白了我们应该关心关爱艾滋病病人,学会了通过正确的方式保护自己和他人的健康。随后,小朋友在田田老师的带领下绘制了以“预防艾滋病病毒感染”为主题的手抄报,将课堂知识展现得更生动更深刻,提高小朋友们自我保护的意识。

传统手工,欢乐无限

实践队员们精心准备了永生花、蒲扇、胶水、剪刀、直尺、画笔、颜料、马赛克、杯垫壳等用具。为小朋友带来手工团扇、手工风筝、手工杯垫等多项劳动教育活动。

在制作团扇活动中,实践队员为大家诠释中国扇的文化史,以及对绘画扇子画的上色技巧和注意事项进行了详细的讲解,小朋友们自行组队,发挥自己丰富的想象力手动绘制属于自己的团扇,一把传统团扇加上些许现代工艺制作的永生花在小朋友们的摆弄下便有了意境美,让大家感受到了花的生命之美和传统艺术之美。小楠老师从自己的梦想出发带领小朋友们畅想自己的未来,得到小朋友的积极回应。小朋友们三五成群,共同用画笔在风筝的表面绘制出自己的期望,在实践中放飞青春的梦想。


图为小朋友手工团扇作品展示合影

交通强国,铁路先行

实践队员结合学校特色为小朋友们带来了一堂生动形象的“中国速度-铁路机车发展”课堂,吉吉老师讲述到:历史的车轮缓缓驶来,从蒸汽机车、内燃机车、电力机车,再到如今的复兴号列车……。小朋友的思绪穿插在历史的潮流中,仿佛回到那个激情四射的火热年代。从中了解到铁路是新中国发展的大动脉,为中国铁路快速发展、中国梦复兴自豪!也更加坚定了为祖国发展贡献自己力量的信念。同时吉吉老师通过视频演绎的形式带领小朋友们了解铁路上的岗位以及“八纵八横”铁路地图,鼓励小朋友走出大山,坐上飞驰的复兴号高铁驶向远方。


图为实践队员开展“中国速度-铁路机车发展”主题课堂

爱在家访,携手共育

实践队员们在课余实践重点走访留守儿童家庭,及时跟进国家政策,提高实践队员的志愿服务实践能力,实践队开展了“家访调研活动”。

在刘同学家中,队员了解到小朋友的爸爸因心脏原因做过三次大手术,花光了家里所有的积蓄,政府将其划为返贫监测户,给予国家的补贴,家庭靠政府补贴勉强度日。经常与刘同学沟通不来,队员对刘同学循循善诱、谆谆教导,让刘同学学会换位思考;让刘同学尝试着站在父母的角度去理解父母的艰辛,跟父母之间适时沟通、做到彼此间真正的理解;并且要养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度,健康快乐成长。奶奶激动地说:“谢谢你们这段时间对我孙子的关爱,给他带来了很多欢乐,你们大学生来我们这里挺不容易的,能做成这样很优秀,也感谢政府的政策支持,给我们这种经济困难的家庭雪中送炭。”


图为实践队员走访留守儿童家庭

珍爱生命,安全同行

小吴老师从“预防溺水”“交通安全”“预防电诈”出发,让小朋友们牢记防溺水六不准,远离水源。让他们知道溺水是一种非常危险的事故,可能导致人员死亡或者身体受到不可逆转的伤害。同时,志愿者告诉小朋友们用电和用火安全常识,引导小朋友们远离风险,树立保护自己的意识。

在结班仪式上,高向洁小朋友问道:“哥哥姐姐,我舍不得你们,你们明年还回来吗?”“会的,肯定会再来看你们的”“祝你们一路顺风”。在二十天的社会实践中,实践队员用理想和爱心为孩子们带去了欢乐难忘的七彩暑假,播下希望的种子,照亮梦想前行的路。

实践队深入了解到留守儿童问题的复杂性和紧迫性,虽然在关爱留守儿童活动中取得了一定的成果,但也认识到这是一个起点,他们还有更多的工作要做。未来,他们将继续关注留守儿童问题,并与更多志愿者和社区合作,开展更多的社会实践活动。希望通过志愿者的努力,可以为留守儿童提供更多的关爱和支持,让小朋友得到应有的关注和尊重。


来源:武汉铁路职业技术学院  作者:刘涛

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