星星之火可以燎原 点点烛光可以育人

我相信很多人都用过蜡烛来比喻过老师，很多人都写下过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。是啊，蜡烛就是燃烧自己，照亮别人……蜡烛精神是一种“隐喻”，蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。在新世纪，蜡烛精神就是黑暗中的一道希望。蜡烛精神顾名思义，从蜡烛这个实物中比喻出来的一种“燃烧了自己，照亮了他人”。蜡烛精神，也常用来隐喻教师。

我们需要知道为何“点烛”？蜡烛，可照亮的范围很有限，寸步之光。带来的，也只是那微弱的一点点光亮。这点点光亮却能照亮无数学子前行的道路。“教育之事无小事”。如何将教育理论知识更好地融入教育教学实践中去，是教师常年坚持思考的问题。她坚持以高水准的专业素养打动人心，坚持以无微不至的付出关爱学生，坚持不断突破自我，给学生带去良好的言传身教。

新时代设立了“四有”好老师的目标，这需要用持之以恒的精神和行之有效的措施来锻造一支超越自我、追求卓越、不负梦想的精锐之师。正是这些精锐之师，他们为每一次的胜利带来保障，为学生的成长指明方向，为学校的发现提供力量，他们在讲台上光芒万丈、在教育中默默奉献，他们才比潘江陆海、他们爱如日月之辉，他们爱生如子、诲人不倦。

来源：湖南第一师范学院  作者：谢美琳

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