（指导老师：杨翼丞 撰稿人：蒋涵荪、刘婉莹）
为扎实落实国家通用语言文字普及提升工程，湖南第一师范学院“祝童乐学”教育关爱服务团积极响应号召，深入南岳区寿岳中心学校，展开了为期一周的推普教育活动。
在首日的教学进程中，团队成员刘琦雯面向一二年级的学生，精心开展了以“诗词的叠韵美”为主题的推普课程。她独具匠心地将普通话教学与古典诗词鉴赏进行有机融合，通过深入浅出地讲解叠韵的概念、鞭辟入里地分析叠韵之美，以及循循善诱地引导学生尝试叠韵创作，让乡村学生得以深刻领略到汉语诗歌的独特魅力。
图为团队成员刘琦雯在进行推普课程的照片
紧接着，团队成员蒋涵荪为三四年级的学生开展了一堂名为“一个多面手的自我介绍”的课程。他全面且系统地阐释了自我介绍于日常交流中的关键重要性，悉心传授了自我介绍的基本原则与实用技巧，同时针对常见问题给出了行之有效的解决方案。此次课程不仅助力学生提升了普通话水平，更增强了他们的沟通能力与自信心。
图为团队成员蒋涵荪进行推普课程的照片
最后，团队成员宋思怡为五六年级的学生呈上了以“校园生活”为主题的推普课程。她借助发音训练、情景对话模拟以及互动游戏等丰富多样的教学方式，充分激发了学生对于普通话学习的浓厚兴趣，让他们于轻松愉悦的氛围里有效提高了语言的实际应用能力。
图为团队成员宋思怡进行推普课程的照片
首日的推普活动圆满落幕，志愿者们专业且出色的教学，与孩子们积极踊跃的参与，共同勾勒出一幅鲜活生动的语言学习画卷。展望后续，“祝童乐学”团队将会持续推进并深化推普工作，力保每一堂课都能够为乡村儿童的语言发展和文化传承筑牢坚实根基。
投稿人：刘羽轩
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