三下乡，是青春与乡村的约会。7月19日，在这个热烈的夏天，我跟随着“虫缘童行”实践队来到黔南州瓮安县银盏镇，开启了这趟旅程。
在我们初次与小朋友见面时，我感受到了他们的天真无邪和他们清澈的眼神，他们的眼神中透露出对未知世界的好奇，也有对陌生人的一丝畏惧和羞涩，但经过不长的时间每一位队员都与小朋友们相处的很融洽。作为队里主要的摄影师，我用镜头记录下了他们在活动中的很多瞬间：上课的专注或走神，游戏中的默契配合，户外捉虫的勇敢，以及我们互动时的欢乐。
图为全体志愿者及小朋友和老师大合照 田旭峰供图
每一张照片都定格了小朋友们或忧伤或快乐的瞬间。起初，小朋友们还试探性地叫田老师、王老师、施老师……慢慢的，他们都亲切地说：“田哥哥给我拍一下呗”、“王姐姐，何哥哥去哪了”、“施姐姐你们明天什么时候过来，我们去接你们”。虽然没有像其他队员与小朋友之间那么多的互动，但是当我把这七天的照片串联起来时，我发现我是这整个活动中唯一一个记录了每位小朋友和队员在这些天的变化的人。这些照片不仅记录了小朋友们的成长，也见证了我们自身的进步。
在拍摄过程中，我也特别注意与小朋友们之间的互动。我尝试与他们建立起信任和亲密的关系，让他们感到我是他们学习和生活中的一部分，在拍摄时能够好好配合。通过和小朋友们聊天、玩耍，我感受到了他们真实的情感和性格，这使得拍摄出来的照片更加生动和真实。同时，我也记录了整个活动的全貌，包括大家的教学场景、与孩子们的互动时刻、以及大家的日常生活和工作。这些照片不仅展现了实践活动中大家的辛苦和付出，也彰显了大家的爱心和奉献。这些画面既是我们与孩子们共同度过的美好时光，也是我们共同成长的历。
图为活动结束社区老师与小朋友赠志愿者礼物合影 田旭峰供图
在这几天里，我遇到了不少挑战，但更多的是收获。例如，如何在保证画面清晰的同时捕捉到孩子们真实的情感，如何在有限的时间内捕捉到最具代表性的瞬间，如何与孩子们建立起良好的沟通等等。正是这些挑战让我深入地思考和探索摄影的技巧和方法，也让我更加珍惜与小朋友们在一起的时光。
最大的收获还是在与小朋友相处中所学会的耐心、解决问题的思考方式、与不同人之间交流的能力。面对小朋友们的冲突，我学会了，要先关心小朋友再处理事情，先安抚情绪再解决矛盾，即使明显是一方的错，也不要立即责怪他，而是引导他认识自己的错误并提供解决方法，同时也需要引导另一方学会宽容，作为大哥哥大姐姐，我们也得有足够的耐心去陪伴他们成长。小朋友们的思维方式和面对问题的心态都还在成长中，我们都曾经历过，现在能为他们提供帮助，我感到非常幸运。
尽管这七天里我们从早忙到晚，有时甚至直接躺在地上就能睡着。但在离别之时，看见小朋友为我们准备的小惊喜，我们所有的疲惫都烟消云散，内心非常的感动，也感觉这一切付出都很值得。最后小朋友们与我们定下再见的约定。
活动结束与王老师和李清馨等小朋友合影 田旭峰供图
通过这次实践活动的拍摄与支教经历，我深刻感受到了摄影的力量和作为一名大学生的价值。摄影不仅可以捕捉美好的瞬间和真实的场景，更能传递情感和思想。我希望未来能够继续用镜头记录下更多有价值的画面，去做更多有意义的事。
