为了培养学生的科学素养、动手能力和创新思维，湖南第一师范学院“祝童乐学”教育关爱服务团为南岳区寿岳中心学校精心设计了科学类课程——“一起来做热气球”与“让水听话：自制饮水机”，旨在通过学生们的亲身实践让学生们感受科学的魅力与科学现象的背后原理。
图为志愿者陈芸熙在星梦班进行授课
图为志愿者王语涵在清源班进行授课
在授课过程中，团队成员陈芸熙采用课堂互动的形式，邀请小朋友们上台体验科学课程，自己动手感受“热气球”温度与状态的变化。小朋友们兴趣高昂，对于能够膨胀和收缩的热气球非常好奇，老师也紧紧抓住了小朋友们的兴致，引导小朋友们主动思考探究，最后得出加热空气上升，冷却空气下降的热气球原理。
图为志愿者陈芸熙在星梦班授课过程中小朋友们的状态
而在清源班，团队成员王语涵则采取课堂讲授与下堂观察形式，让学生们自主动手，发现问题，并通过团队力量加以解决，培养学生团队协作与主动解决问题意识。学生们收获满满，纷纷表示课堂很有意思，还有一个小男孩说自己(了解饮水机原理后)以后想做更大的饮水机。
图为志愿者王语涵在清源班授课后小朋友的成果展示
后续湖南第一师范学院“祝童乐学”教育关爱服务团还将开展更多的科学类课程，助力孩子们放飞科学梦想，提高科学素养。
（指导老师：杨翼丞 撰稿人：刘依贝，宋思怡 投稿人：刘羽轩）
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