为培育乡村孩子的音乐素养，充分激发其内在潜力，7月7日上午，湖南第一师范学院“祝童乐学”赴衡阳市南岳区教育关爱服务团满怀热忱，专为寿岳中心学校星梦班的孩子们倾心打造了一堂丰富多彩、妙趣横生的奥尔夫音乐课，在孩子们的心中留下了快乐而又难忘的美好回忆。
奥尔夫音乐教育体系由德国著名作曲家卡尔·奥尔夫所创立。这一体系格外注重通过身体律动、即兴创作、歌唱、乐器演奏等多种多样的形式来开展音乐学习。它积极倡导参与者把自身身体视作乐器，与音乐构建起直接且亲密无间的联系，从而有力地增强音乐感知能力。
授课的小老师巧妙地将这独具一格的教学方法融入到精彩纷呈的教学活动之中，引领着小朋友们踊跃参与各类趣味盎然的音乐游戏，并激情洋溢地进行歌曲演唱，让小朋友们逐步学会借助音乐来抒发内心的情感、表达独特的自我。为了能让小朋友们更出色地体会音乐的律动之美，小老师更是贴心地为每一位小朋友分发了腕铃。凭借着腕铃清脆悦耳的声音，将抽象的音乐具象化，极大地提升了孩子们的音乐鉴赏水平与表演能力。
这堂别开生面的奥尔夫音乐课，宛如一颗璀璨的星星，照亮了孩子们的音乐梦想之旅。相信在这样的音乐启蒙下，孩子们将会更加热爱音乐，用音乐书写属于自己的精彩篇章。
图为志愿者杨米琪在星梦班进行奥尔夫音乐授课
指导老师：杨翼丞 撰稿人：杨米琪、刘婉莹 投稿人：刘羽轩
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