为 积极响应国家保护环境的号召，提高大学生对生态环境保护的认知和参与度，7月11日，安师大生环学院赴安徽水韵“三湖一坝”软体动物保护基地学习及“小贝壳”助力大环保生态文明宣讲本科生实践团队来到了“三湖一坝”当中三湖之一的黑沙湖，并开展了一系列的水质检测工作。
此次活动旨在通过实地检测，深入了解“三湖一坝”工程在实际净水中的功能与作用，为环境保护提供科学依据。在检测过程中，团队成员首先进行了现场勘探，确定了进水区、出水区、深水区、浅水区等水域后，选择性设置了多个具有代表性的采样点，用以确保本次调研的科学性。接着，团队成员进行了水质样品的采集与分析，利用先进的水质分析仪器对水体中的各种污染物进行了详尽的检测和分析，以获取准确的数据。此外，团队还对水域周边的生态环境进行了全面调查，包括水生植物的生长情况、鱼类及其他水生动物的状况等，以全方位了解“三湖一坝”工程对周边生态的影响。通过这一系列的科学调研与检测工作，团队深入掌握了该工程对水体净化和生态环境保护的实际效果，为进一步改进和优化环境保护措施提供了有力的数据支撑。在检测过程中，团队成员首先进行了现场勘探，确定了进水区、出水区、深水区、浅水区等多个水域后，选择性设置了复数个具有
代表性的采样点，用以避免误差并确保本次调研的科学性。
本次活动也增加了团队成员之间的合作能力和科学调研的动手能力。在实地调研过程中，团队成员之间相互配合，相互协助，共同完成了勘察、采样、测试等一系列工作。通过合作，团队成员学会了如何在野外环境中高效协作，相互学习讨论，解决问题，提升了团队的整体执行力和问题处理能力。同时，动手能力也得到了提升，在操作水质分析仪器、采集样品等实际操作中，团队成员积累了丰富的实践经验，增强了自身的动手能力和科学研究技能。这种实践与动手能力的提升将对团队成员未来的科学研究和环境保护实践起到积极的促进作用。
随后，团队成员依照湖泊水质检测的标准要求，在各个采样点的相对应高度进行了取样。在采样的过程中，团队成员都秉持着严谨客观的态度对采样点的水质进行科学的采样。
在水样进行了预处理后，黑沙湖的全部水样被送往了相关水质检测公司，进行了一系列水质相关参数的检测，包括PH值、COD含量、混浊度等等。
目前检测结果尚未出炉，但自“三湖一坝”工程实施以来，黑沙湖的生态环境明显地好了起来，除去湖岸边的景观铺设，更重要的是湖本身水质的提升。黑臭水体消失了，取而代之的是一湖碧水，阳光照射下，湖面泛着粼粼的波光，托着朵朵睡莲，在风中轻颤，红的，黄的，粉的，美不胜收。如此美景，人们也愿意来湖边活动。“清早有人在这练瑜伽，晚饭后居民来这里散步消食，到了晴好的周末，很多孩子来这里玩，比原来的荒地臭水塘热闹多了。”正在散步、家住附近的王先生连连夸赞到。
