分享为扎实推进广东青年大学生“百千万工程”突击队三下乡志愿服务，填补乡村水环境科普资源不足的短板，2026年7月广东环境保护工程职业学院食品健康学院守护美好“食”光团队，面向乡村学子开展了《守护乡村清澈水源》主题沉浸式净水科普课堂。
第一关：小河哭了，探寻水体污染真相
课堂以拟人化小河小故事拉开冒险序幕：从前河道水质清澈，鱼虾自在栖息，可长期的污水倾倒、杂物丢弃，让小河饱受“脏怪兽”侵扰。实践队成员带领学生近距离观察、摇晃、嗅闻浑浊水样，逐一认识三类水体污染物：搅浑水质的“泥沙怪”、漂浮堆积的“落叶怪”、肉眼难以察觉、危害健康的“细菌怪”。孩子们在情景故事中共情河流困境，清晰认识到日常不良用水行为对自然水源造成的伤害。
第二关：解锁净水魔法，拆解分层过滤原理
想要治愈受污染的小河，就要搭建专属净水魔法城堡。实践队成员将各类过滤材料拟人化，分层讲解净化逻辑：大石头、碎石、细沙是第一层物理过滤“士兵”，层层拦截大块杂质；活性炭化身“黑炭宝宝”，依靠自身多孔结构的吸附能力，去除水中异味与微小污染物；棉花作为最后一道防护“卫士”，锁住细小滤料，保障出水干净透亮。
图片为讲解员搭建净水装置过程
课堂还提炼出简易净水口诀：一搭城堡、二请黑炭、三盖棉被、四看清水，朗朗上口的短句帮助学生快速掌握完整净水流程，也读懂了生活中自来水厂的核心净化原理。
第三关：动手搭建装置，实操迷你净水工坊
理论学习结束后，25分钟的小组实操实践正式开启。各小组领取任务卡，明确任务目标：利用简易材料，将浑浊泥水过滤为干净清水。本次实验配备了剪去底部的塑料瓶、分级砂石、活性炭、棉花、橡胶手套、实验记录卡等全套器材，实践队成员同时着重强调了剪刀使用的安全规范，引导学生规范开展操作、认真记录实验现象。
图片内容为团队成员帮助小朋友们完成实验记录卡
孩子们分工配合，按照由粗到细的顺序逐层搭建过滤装置，再缓缓倒入浑浊水体。当看到污水经过多层滤料渗透后，从瓶口流出清澈水流时，现场传来阵阵欢呼，孩子们直观感受到分层过滤的神奇效果，也真切体会到干净水源的得来不易。
第四关：共护清澈河水，树立源头节水观念
实验结束后，实践队成员结合乡村生活场景延伸科普：简易过滤装置仅能对污水进行轻度净化，想要长久守护家门口的小河、井水，关键在于从源头减少污染。实践队成员带领大家共同自查校园、家庭用水陋习，梳理出随手关水龙头、污水分类倾倒、减少洗涤废水直排等实用节水护水技巧，帮助孩子们树立“防污优先、节约用水”的环保思维。
第五关：争当护水英雄，传递生态守护力量
顺利完成净水搭建任务的小组收获了定制“清泉徽章”，在场的所有孩子都正式成为“乡村水源守护小英雄”。实践队成员发起家庭环保倡议，鼓励学生化身小小科普员，回家向长辈分享净水实验知识，带动全家养成节水、护水好习惯，以少年力量带动全村共同守护乡村水环境。
图片内容为团队成员与小朋友们的合照
此次三下乡水环境科普课堂跳出传统说教模式，以闯关冒险、动手实操打造差异化特色科普，精准填补乡村净水科学知识空白。下一步，广东环境保护工程职业学院食品健康学院“百千万工程”突击队将持续发挥专业优势，深耕乡村科普志愿服务，把生态环保知识送到基层一线，以青年青春力量赋能乡村生态振兴。
来源：大学生云报 | 孙铭淏 陈景睿 林佳纯 陈晓霞 邱润玥
声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。
审定：孙铭淏 责编：陈晓红 + 投诉举报
可以收藏和分享给朋友哦~
