分享盛夏七月，童心向阳。2026年7月20日至30日，桂林电子科技大学 “智启童心・七彩假期” 支教团响应三下乡社会实践号召，组织计算机与信息安全学院11名志愿者奔赴北流市新时代文明实践中心，开展为期十二天的暑期“七彩假期 情暖童心”大学生公益课堂，支教团成员胡琉净先后开展“北流红色文化”和“自然灾害预警识别”两堂主题课程，将家乡革命历史与日常安全知识带进课堂，引导孩子们在聆听、观察、思考和互动中感悟红色精神、掌握避险本领。
讲述家乡英雄故事，让红色种子扎根童心
“同学们，北流在哪里？红色除了是一种颜色，还代表着什么？”7月20日，“北流红色文化”课堂在一连串贴近生活的问题中拉开序幕。
课堂从孩子们熟悉的家乡北流讲起，通过地图展示和互动问答，介绍北流的地理位置、名称由来及红色文化资源。志愿者以革命先烈李明瑞为主线，将革命历史转化为孩子们听得懂、愿意听的生动故事，引导他们认识脚下这片土地所承载的红色记忆。
为了避免革命历史停留在抽象的时间和人物介绍中，志愿者胡琉净选取“13岁剪辫明志”“驰骋北伐战场”“拿出500块大洋救助小女孩”等故事串联课堂。剪掉辫子的果断，让孩子们感受到敢于冲破陋习的勇气；“北伐虎将”的称号，让他们认识到革命先辈保家卫国的坚定担当；救助弱小女孩的故事，则让他们看到英雄刚毅外表下善良温厚的一面。一个个有温度、有细节的故事，让李明瑞不再只是课件上的历史人物，而成为孩子们能够理解、愿意亲近的家乡英雄。
得知李明瑞出生于北流后，孩子们表现出浓厚兴趣，不少人主动举手，分享自己知道的北流地名和家乡故事。讲到剪辫子和救助女孩的情节时，大家听得格外专注，并积极说出自己的理解和感受。家乡与革命历史在课堂上相互连接，孩子们的自豪感也在一次次问答中悄然升起。
▲图为志愿者胡琉净给小朋友们授课
在“一起学精神”互动环节中，志愿者胡琉净将爱国、勇敢、坚定、奉献、机智和善良等品质化作一片片“精神树叶”，邀请孩子们思考自己想成为怎样的人。面对这棵象征红色精神传承的“大树”，孩子们纷纷举手，说出自己心中的答案。童真的表达虽朴素，却饱含着对英雄的敬意和对美好品格的向往。
从认识家乡到走近英雄，从聆听故事到感悟精神，这堂红色文化课让革命历史变得可感、可知、可亲，也让爱国情怀和家乡认同在孩子们心中逐渐生根。
识别预警颜色图标，把安全本领带回生活
如果说红色文化课堂是在孩子们心中播下一颗精神的种子，那么7月29日开展的“自然灾害预警识别”课堂，则为他们增添了一份面对危险时保护自己的能力。
广西夏季台风、暴雨、雷电和高温等天气较为常见。志愿者胡琉净从孩子们身边可能遇到的天气情境切入，通过灾害实况视频提出问题：“台风来临时应该怎么办？下大暴雨时要注意什么？手机和电视上出现的预警标志，你能看懂吗？”真实直观的画面迅速吸引了孩子们的注意，也让他们认识到，自然灾害并不遥远，读懂预警信息与每个人的安全息息相关。
为了帮助低龄学生理解不同颜色代表的危险程度，课堂设置了“颜色配对”闯关游戏。志愿者将蓝色、黄色、橙色和红色预警，与“留意、准备、少外出、快避险”四项行动指令进行对应，并带领孩子们反复朗读记忆口诀。
面对打乱顺序的颜色和文字，孩子们认真观察、积极思考，争相举手完成配对。从蓝色预警需要及时留意，到红色预警应当立即采取避险措施，原本容易混淆的等级知识在游戏互动中变得清晰易记。孩子们不仅记住了颜色顺序，也初步理解了预警等级越高，危险程度越严重、应对行动越紧迫。
随后的“图标猜猜看”环节进一步点燃了课堂气氛。台风、暴雨、暴雪、霜冻、大风、雷电、高温和大雾八种常见自然灾害预警图标依次出现，孩子们仔细观察图标中的云朵、雨滴、闪电、风向和温度等特征，积极说出对应的灾害名称。随着答案逐步揭晓，课堂中不时响起热烈的回应声。
▲图为志愿者胡琉净给孩子们科普自然灾害预警识别知识
在视频观看和互动问答过程中，孩子们还结合自己的生活经历，分享曾经遇到暴雨、大风和雷电天气时的感受。志愿者借此提醒大家，收到预警后要及时听从家长、老师和有关部门的安排，避免前往河边、低洼地带及其他危险区域，不围观、不冒险，将课堂上学到的识别方法真正运用到生活中。
一场场趣味闯关，将抽象的预警知识转化为孩子们能够看懂、记住和使用的安全常识。预警图标不再只是屏幕上一闪而过的符号，而成为提示危险、守护生命的重要信息。
七彩课堂双向奔赴，青春陪伴照亮成长
十一天的公益课堂中，桂林电子科技大学“智启童心·七彩假期”支教团根据儿童年龄特点和兴趣需求，将知识讲解与游戏互动、视频展示、动手实践相结合，让孩子们在轻松活跃的氛围中学习，在参与和体验中收获成长。
从家乡红色文化中的理想信念，到自然灾害预警中的安全常识；从课堂上一次次高高举起的小手，到分享环节一句句真诚而稚嫩的回答，青年志愿者见证了孩子们对知识的好奇，也感受到陪伴与教育所具有的温暖力量。
对孩子们而言，公益课堂打开了一扇认识家乡、了解社会和探索世界的窗口；对青年志愿者而言，这段经历同样是一堂扎根基层、了解儿童需求的实践课。志愿者们在备课、授课和交流中不断调整教学方式，更加深刻地认识到，教育并非单向的知识传递，而是用耐心回应好奇、用真诚守护成长的双向奔赴。
十一天的支教时光虽然短暂，但红色故事所传递的勇敢与担当、安全课堂所教授的知识与方法，已化作孩子们成长道路上的一份珍贵收获。桂林电子科技大学“智启童心·七彩假期”支教团以青春热忱传递知识，用实际行动践行新时代青年的责任担当，让红色薪火、安全意识与成长梦想共同汇入这个充满欢声笑语的七彩夏日。
来源：大学生云报 | 胡琉净 李胜男
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