分享（徐敏 曾诗童）2026年7月13日至22日，广东省外语艺术职业学院微光实践队走进汕头市潮南区成田镇上盐村，开展了“侨乡筑梦·资助同行”和“影旅融合·语兴上盐”主题社会实践活动。出发前，队员们通过文献检索了解到：上盐村作为“中国电影之父”郑正秋故里，正依托电影文化发展文旅产业，但当地普通话普及程度、从业者语言服务能力、村民对资助政策的知晓情况等信息几乎空白。哪些群体最需要推普？政策信息堵点在哪里？带着这些问题，微光实践队踏上了前往上盐村的路。
走访座谈摸家底，厘清需求方向
抵达上盐村后，实践队第一时间与村干部座谈，系统了解村内人口结构、产业布局与发展规划。村干部介绍，上盐村常住人口以中老年人和学龄儿童为主，青壮年大多外出务工；村里正大力发展电影主题文旅产业，百年潮影馆、电影文化广场等景点已建成开放，但游客接待中方言沟通不畅的问题时有发生。
队员们随后实地走访郑正秋故居、百年潮影馆及周边民宿、商铺，结合村干部的建议与实地观察，实践队将调研重点锁定为三组对象：文旅从业者、青少年学生和中老年村民，并针对不同群体设计了差异化的问卷与访谈提纲。
图为实践队参观郑正秋故居照片
问卷入户摸实情，数据揭示两大痛点
随后数日，队员们分组深入街巷与田间，累计发放并回收有效问卷上千份。数据整理后，两个问题浮出水面：
其一，青少年“不了解家乡”。在校学生普通话基础较好，但大多数孩子对郑正秋是谁、上盐村为什么被称为“电影之乡”并不了解。本土文化认知存在明显不足：其二，资助政策“传不透”。超过半数受访村民表示“听说过但不清楚具体内容”，仅不到两成能准确说出两项以上资助项目名称。不少家庭对助学贷款存在误解，甚至有家长认为“贷款就是欠债，不敢碰”。
图为队员开展问卷调研照片
以实践反哺调研，两类行动精准回应
基于上述发现，实践队将调研成果转化为针对性行动，在服务中验证和完善调研结论。
针对青少年群体，实践队开设“语芽初绽”推普夏令营，将绕口令闯关、经典诵读与郑正秋电影故事相结合。一位小朋友在课堂上说：“老师，我终于明白为什么要学好普通话了，这样才能让更多人听见我们家乡的故事。”针对资助政策知晓率低的问题，队员们开展集中宣讲，逐项讲解生源地信用助学贷款、“两免一补”等政策的申请条件与流程，并发放《资助政策明白卡》。一位村民感慨：“以前光听说有补助，不知道咋申请，今天总算搞明白了。”
图为资助政策宣讲现场照片
座谈交流拓思路，文旅融合启新思
调研期间，微光实践队受邀参加了“凝青聚力助振兴”青年电影人才座谈会，与汕头市电影家协会成员、返乡青年电影人围坐交流。座谈会上，各方代表围绕上盐村电影文化资源的保护与活化展开讨论，分享了扎根潮汕的创作实践与思考。队员们认真聆听，从乡土文旅与影视融合发展的经验中深受启发。认识到推普工作应与文旅业态升级同步推进。
图为团队成员参加青年电影人才分享会暨上盐电影文化村发展座谈会
上盐村之行，实践队以调研为起点，用数据说话、用脚步丈量，将普通话推广与资助政策宣传建立在扎实的田野调查之上。接下来，实践队将系统整理调研数据，撰写上盐村语言生态与资助认知调研报告，为当地推普工作与政策宣传提供有针对性的建议，让这段来自田野的实践思考，成为助力乡村振兴的一份青春参考。
来源：大学生云报 | 徐敏、曾诗童
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