分享（罗睿佳）当古老的石桥在风雨中悄然酥粉，当村口的牌坊被青苔侵蚀得面目模糊，人们该如何留住这些散落在乡野间的“活化石”？2026年暑期，四川师范大学化学与材料科学学院“拾遗·化育启新”团队给出了一个独特的答案：用化学的“显微镜”为古迹做“体检”，用师范的“麦克风”为乡土文化“代言”。这支由跨学科学生组成的实践队，深入西南地区乡村田野，开展了一场名为“寻迹·焕新”的乡村古迹活化与保护调研。他们不仅为那些“无人管、不会管”的零散古迹建立了“数字身份证”，更开出了一系列低成本、易操作的“焕新”处方，探索出一条“科技护遗+文教赋能”的青年实践新路径。
▲图为团队实践出发照
困境：被遗忘的乡土文脉与“管护真空”
“很多古迹就在村口，但没人知道它多少岁，更没人知道它‘病’在哪。”团队负责人介绍，在快速城镇化进程中，大量未定级的乡村零散古迹正面临自然损毁与建设性破坏的双重威胁。调研显示，这些散落在田间地头、溪流之上的古桥、碑刻、牌坊等，普遍陷入了“权属模糊、资金匮乏、认知缺失”的“管护真空”。更令人痛心的是，由于缺乏科学文保知识，一些“好心办坏事”的清洗或修缮行为，反而加速了古迹的损坏。“它们不是没有价值，而是被遗忘了。”团队成员感慨道。
▲图为村口古迹现状
破局：当“化学侦探”遇上“科普讲师”如何破局？
团队发挥“化学+师范”的跨学科优势，首创“化学侦探+科普讲师”的双重身份实践模式。他们化身“化学侦探”，手持便携显微镜、pH试纸、湿度检测仪等“轻量化”工具，为古迹进行科学的“病害体检”。通过采集酸碱度、湿度等数据，结合化学原理，精准解码古迹风化、酥粉、盐析、生物侵蚀等病害的深层成因。
▲图为团队部分成员调研照片
“我们发现，西南潮湿气候下，‘水盐运移’是古迹的‘隐形杀手’。”团队成员解释，地下水中的可溶性盐分通过毛细作用上升至古迹表面，水分蒸发后盐分结晶膨胀，就像“内部膨胀”一样，导致石材表面酥粉剥落。针对这些“病症”，团队开出了接地气的“焕新”处方：利用纸浆吸附法为古桥“脱盐”，用稀石灰水为石碑“中和”酸性，用环保型生物清除剂为牌坊“洗澡”……这些低成本、易操作的简易修复技术，让村民也能参与到古迹的日常维护中。与此同时，他们又变身“科普讲师”，将晦涩的化学原理转化为“古迹里的化学课”。通过“石头为什么会掉皮”“盐是怎么‘吃’掉石头的”等趣味实验，向乡村中小学生和居民普及科学护遗理念，唤醒乡土文化认同。
成果：为“无名”古迹上“户口”，为乡村文脉注“活水”
12天的调研，团队为数十处零散古迹建立了专属的“数字身份证”，详细记录了其地理位置、建造年代、材质形制、管护现状，并附上了口述历史与非物质记忆。同时，他们还构建了结构化的“病害检测数据库”，将每一处古迹的微环境数据、微观病害图谱、化学成因分析标签化，为未来的长效监测提供了数据支撑。“我们准备把这些档案和《古迹日常养护清单》移交给当地村委。”团队成员说，希望能为基层文保工作提供一份“数据驱动”的参考。
▲图为部分古迹病害分析情况
更令人欣喜的是，“古迹里的化学课”在乡村小学引起了热烈反响。“原来我们村口的石桥这么‘娇贵’！”“我以后也要当‘化学侦探’！”孩子们的好奇与热情，让团队看到了乡土文化传承的希望。“保护古迹，不仅要修复其‘物质躯体’，更要重塑其‘文化灵魂’。”指导老师表示，这种“科技护遗+文教赋能”的模式，实现了从“发现问题”到“解决问题”再到“预防问题”的完整闭环，为乡村文化振兴注入了青春动能。
据悉，团队计划在未来引入更精密的无损检测设备，开展更长周期的古迹健康动态监测，并探索开发配套的线上互动小程序，让乡村古迹在新时代焕发新生。
来源：大学生云报 | 罗睿佳
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