分享2026年7月6日至9日，佛山大学法学院“十八夏乡”实践队先后走进佛山市中黄星瑜港澳子弟学校、乐从镇东平小学，开展了模拟法庭普法活动和为期两天的“智汇+”义教课堂，为300余名小学生送上法治教育、数字素养、科学启蒙、美育实践与非遗传承五大领域的特色课程。
▲图为模拟法庭合照 /吴姗颖 摄
模拟法庭进校园，沉浸式普法润童心
实践队将以“网络欺凌”为案由的模拟法庭“搬”进佛山市中黄星瑜港澳子弟学校。案件围绕“玩笑打闹”与“网络欺凌”的行为定性、未成年人侵权责任承担等核心争议点展开。
庭审中，同学们积极参与举证质证，在主持人引导下，从纷繁的证据中筛选出诊断证明等关键材料，学习如何判定精神损害。在问答与辨析中，法律条文变得鲜活可感。庭审最后，法槌落下，警钟敲响——学生们深刻认识到网络不是法外之地。
▲图为模拟法庭有序开展 /吴姗颖 摄
紧接着，主持人开设法律小课堂，详细解读了《中华人民共和国民法典》中关于名誉权和监护人责任的规定，介绍了《中华人民共和国未成年人保护法》第七十七条关于网络欺凌的禁令，还传授了受到网络欺凌时的四步维权指南。“欺凌他人，法律不会因为你是孩子就不追究；受欺凌者，法律永远是你的后盾！”原告律师的结案陈词引发全场共鸣。
▲图为主持人与学生互动/吴姗颖 摄
多领域课堂齐绽放，“智汇+”义教助成长
实践队围绕法治、数字素养、科学、美育与非遗五大领域，为东平小学不同年级学生量身打造了五堂特色课。
以案为镜，普法课堂明辨网络言行。普法课上，六年级学生分组担任“小法官”，围绕AI网络侵权案例展开举证 分析，在法庭辩论环节，四位学生上台，围绕“小杜的行为是否构成侵权”等争议焦点依次发言辩论，在观点交锋中深化对法律条文的理解，在积分抢答中学习法律条款。
▲图为课堂模拟法庭辩论激烈 /刘思卉 摄
以言为约，情景剧中校准AI准则。数字素养课上，“小明的一天”情景剧串联全场，通过“语言红绿灯”游戏引导学生判断AI使用场景安全性，五年级学生写下《AI使用承诺书》，将所学化为具体行动。
▲图为学生积极回答问题/刘思卉 摄
以雪为引，动手实验探秘科学原理。三年级学生用高吸水性树脂动手制作“人造雪”，在“粉少、水慢、搅拌轻”口诀中反复调整配比。当蓬松的“雪堆”从杯底涌出，教室响起阵阵惊呼， “科学魔法”的种子悄然生根。
▲图为学生分享“人造雪”作品 /谭英华 摄
以笔为舟，刮画创作寻味顺德印记。一、二年级的学生以竹签为笔、刮画纸为卷，勾勒双皮奶、烧鹅等顺德美食，有同学还在作品旁写下“好中意食顺德菜”的感慨。
▲图为学生高举作品踊跃展示/李镇辉 摄
以手为媒，指尖创作唤醒非遗记忆。四年级的学生们用扭扭棒与不织布制作醒狮手工作品，在弯折、裁剪、拼接中感受传统醒狮文化魅力，让非遗从庆典舞台走向孩童指尖。
▲图为同学们集体制作手工 /李镇辉 摄
多场活动以互动体验打破单向灌输，让知识可触摸、可感知、可运用。这正是“百千万工程”实践育人理念的生动诠释，也为推动城乡教育资源均衡配置、助力青少年德智体美劳全面发展注入了青春动能。未来，十八夏乡实践队将继续以“智汇+”领衔多元义教，将法治教育与多学科课堂持续送进校园。
来源：大学生云报 | 邱依伶 吴思妍
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