分享（通讯员 黄雅裕）为深入落实广东省“百千万工程”青年大学生突击队行动部署，依托艺心融光——困境儿童艺术疗愈调研与家庭支持一体化项目搭建校校协同服务桥梁。7月9日，广州华南商贸职业学院校团委书记李丽珠、艺心融光实践队指导老师及学生代表前往广州康复实验学校（广州小儿脑性瘫痪康复研究中心）推进两校团组织结对共建落地工作。广州康复实验学校校领导、一线教师参会，双方以观摩广州康复实验学校宣传影片、授牌结对共建、座谈交流等环节，正式确立长期常态化帮扶合作机制。
一、实地走访，摸清需求
共建合作落地前，实践队全体成员先行入校开展实地走访调研。队员走进康复课堂，为脑瘫、智力障碍儿童进行开展美育课堂，与一线康复教师一对一深度沟通，梳理基层特教服务现存痛点：专业艺术疗愈课程供给不足、特殊儿童家庭长期照护压力突出、家长缺少居家康复实操指导、社会融合科普宣传渠道有限等现实难题。
依托学校多学院专业优势，团队完成全维度需求摸底台账，形成完整前期走访记录，为本次共建合作框架搭建、暑期百千万工程实践落地提供真实、精准的一线数据支撑，让后续合作内容贴合特教机构实际服务刚需。
二、观影启幕，共忆初心
结对共建仪式正式开启，全体参会人员共同观看广州康复实验学校宣传片。影片记录院内特殊儿童趣味美育课堂、集体互动活动等日常场景，生动展现艺术课程为孩子们带来的积极改变：不少孩子通过绘画、律动逐渐敢于表达自我，情绪状态、社交意愿明显提升，镜头里孩子们展露的笑容、主动分享作品的模样，也让在场师生真切感受到美育康复的温暖力量。
特教老师们多年坚守、悉心陪伴孩子成长的动人画面，清晰展现基层特殊群体公共服务的工作难点与育人初心。
三、揭牌授牌，共建阵地
观影环节结束，进入共建授牌仪式。在两校领导、全体与会人员共同见证下，广州康复实验学校副校长廖惠环和校团委书记李丽珠共同为校校共青团结对共建实践基地揭牌。
共建结对的落地标志两校团组织长效协同育人、志愿服务合作平台正式建成，为艺心融光实践队暑期集中服务、全年常态化帮扶筑牢阵地基础。
四、座谈研讨，共商蓝图
揭牌仪式后，双方开展专项交流座谈，围绕项目落地、长效共建发展展开深度研讨。
广州康复实验学校校领导详细介绍院内脑瘫、智力障碍儿童康复教学体系，提出长期紧缺艺术疗愈课程、心理健康教育支持、社区融合科普等志愿服务资源，希望借助高校青年力量补齐基层康复服务短板。
校团委书记李丽珠介绍学校“百千万工程”突击队建设概况，系统讲解“调研评估+艺术疗愈+社会倡导”一体化服务模式，介绍多专业实践队员、指导老师的综合服务能力。
双方围绕两大核心合作内容达成统一共识：一是细化2026年7月暑期集中实践落地细则，确定美术课堂送教服务模式；二是建立全年常态化联动机制，约定月度回访、季度艺术成果展、年度联合公益宣传等固定合作内容。实践队指导老师结合专业特长，针对课程设计、公益短视频宣传等内容提出多项可落地实操建议。
本次校校团组织结对共建落地，是该校组织青年突击队投身乡村公共服务、深耕特殊儿童关爱服务的重要实践，打通高校青年志愿服务与特殊儿童康复机构长效协同的合作通道。
下一步，校团委将带领艺心融光实践队严格落实本次座谈达成的各项共建内容，聚焦广州康复实验学校特殊儿童的实际需求，高质量完成暑期百千万工程的实践，产出专项调研分析报告、系列公益宣传稿件与纪实短视频；持续深化两校团组织常态化联动，以青年专业美育力量守护困境特殊儿童健康成长，为白云区基层特殊群体公共服务提质增效注入青春动能，以青年实干助力“百千万工程”落地见效。
撰文 | 黄雅裕
图片 | 俞彦韬、黄雅裕
一审 | 慕朝宁
二审 | 卢慧芳
三审 | 李丽珠
来源：大学生云报 | 黄雅裕
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审定：陈晓悦 责编：赵先声 + 投诉举报
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