分享大学生云报7月13日讯 （通讯员 吴昌羲、陈玉琴、曾旭东）贵州工程应用技术学院信息工程学院“同语同心，振兴毕行”推普实践队在赫章县朱明镇付家湾村汇龙小学开展“三下乡”普通话趣味课堂实践活动。志愿者提前摸排学情、完善教学课件，依托精心设计的拼音教学课程，为村里的留守儿童带来一堂生动易懂的普通话启蒙课，以趣味教学打通乡村少年规范语言学习渠道，夯实乡村语言文化振兴根基。
本次推普课堂的课程分为拼音学习、方言发音纠正、绕口令互动挑战三大板块，贴合乡村低龄儿童认知特点，摒弃枯燥说教，用歌唱、游戏、互动问答的形式带动孩子们主动开口说标准普通话。课堂伊始，志愿者带领全体学生走进“拼音王国”，借助电子白板展示声母、韵母趣味图解，手把手带孩子们认读26个拼音音序，齐唱《汉语拼音音序歌》。轻快的旋律降低了拼音记忆难度，不少内向的孩子也跟着节奏放声朗读，在歌声里分清字母读写与声调变化。
△图为志愿者为孩子们讲授汉语拼音音序歌 （黄国荣 摄）
针对当地毕节方言带来的发音难点，志愿者专门设置“方言与普通话对对碰”专项教学。志愿者细致拆解“n”与“l”的区分、前后鼻音分辨两大高频易错发音，用卡通示意图展示舌头、鼻腔发力位置，一遍遍地示范标准读音，逐个纠正孩子们的方言口音。遇到容易混淆的字词，志愿者结合当地生活词汇举例对比，让孩子们直观感受方言发音与规范普通话的区别，现场反复跟读练习，攻克日常发音难关。
△图为志愿者讲解前后鼻音发音区分技巧 （黄国荣 摄）
课堂中段，趣味绕口令挑战环节将氛围推向高潮。《四是四》《白石塔》《牛郎恋刘娘》等分层难度的绕口令依次展示，志愿者先慢速示范朗读，再邀请孩子们上台单独展示、分组比拼。孩子们踊跃举手站上讲台，大胆开口比拼口齿清晰度，说错了也在志愿者鼓励下反复练习，在轻松的游戏氛围中锻炼吐字、强化发音熟练度。
△图为志愿者带领孩子们开展绕口令挑战 （杨江燕 摄）
课堂教学结束后，志愿者拿出提前准备的推普标语手牌，组织全体小朋友与志愿者集体合影留念。“普通话是最美的语言”“一口普通话，一颗中国心”等标语被孩子们高高举在手中，稚嫩响亮的朗读声回荡在教室。志愿者鼓励孩子们争当家庭“小小推普员”，回家带动爷爷奶奶、爸爸妈妈一起练习普通话，以孩童力量带动全村形成说好普通话的良好氛围。
△图为全体志愿者与孩子们合影留念 （黄国荣 摄）
本次推普课堂充分结合付家湾村本地学情设计，兼顾低龄幼儿语言启蒙需求，弥补乡村幼儿规范拼音教育资源薄弱的短板。不少听课的孩子表示，从来没想过学拼音、说普通话这么好玩。
此次三下乡推普实践，志愿者以校园课堂为核心阵地，把标准化、趣味化的普通话教学送到乡村小学，用青年学子的耐心与热情为乡村儿童搭建起语言成长桥梁，以通用语言普及助力乡村文化振兴，让普通话的力量浸润乡村童心。
来源：大学生云报 | 吴昌羲、陈玉琴、曾旭东
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审定：吴昌羲 责编：陈晓红 + 投诉举报
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