大学生云报7月10日讯(通讯员 周仪)为丰富乡村留守儿童暑期精神文化生活,用趣味教学拓宽孩童视野,7月9日,贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院红缨青锋实践团五队在带队老师安燚的带领下走进纳雍厍东关县乡陶营村,面向村内留守儿童开展“学习陪伴课堂”主题志愿服务活动,本次课堂由实践队员王洪全程主持。
活动一开始,志愿者便带着孩子们来到村内留守儿童之家图书馆,借助馆内丰富读物开启共读时光。孩子们自主挑选绘本、故事书等喜爱的读物围坐在一起,队员们陪伴在侧,耐心陪同阅读,逐段为孩童解读书中情节与文字内涵,细致讲解故事里蕴含的道理,在一字一句的交流中,慢慢培养孩子们主动阅读、独立思考的好习惯。

图为队员与留守儿童一起阅读
沉浸在书香之中过后,大家移步教室开启益智科普学习,让孩子们在书本之外收获全新知识。志愿者从简单的四宫格数独入手,一步步带着孩子们推演数字逻辑,在趣味练习中锻炼专注力;同时拿出简易城市地图,结合图片讲解各地城市风光与人文特色,带领平日里很少走出乡村的孩子认识更广阔的世界。

图为队员教留守儿童数独
充实的理论学习告一段落,为舒缓孩子们的思绪,团队紧接着安排了一系列集体趣味性与科普意义游戏。安全知识抢答围绕防溺水、居家防火、出行反诈等内容开展,孩子们踊跃作答;萝卜蹲、正听反说锻炼反应能力;你画我猜、猜猜什么不见了、数字炸弹以安全标识、防护常识为素材,让孩子们在玩乐中牢记安全准则,教室里满是欢声笑语。

图为队员们与留守儿童一起开展科普益智游戏
一整天丰富充实的体验结束后,志愿者组织大家围坐一圈,聊聊各自今天的收获。有孩子坦言,和哥哥姐姐一起读书、学数独、玩游戏是假期里最快乐的事,还记住了许多书本里的新奇故事;还有孩子说通过地图看到了不一样的城市,心中多了许多向往。一句句质朴真挚的心里话,为本次陪伴课堂画上了温暖的句号。

图为团队与留守儿童合影
此次志愿服务以多元课堂形式为载体,将益智科普、安全教育、暖心陪伴融为一体,不仅为陶营村留守儿童带去充实有趣的暑期时光,更充分展现青年学子知农爱农、服务基层的责任担当。下一步,红缨青锋实践团将持续立足乡村需求,推出更多贴合乡村儿童成长需求的特色志愿活动,以青年微光守护乡村孩童健康成长。
(撰稿:周仪 图片:周仪、杨冰洁)
来源:大学生云报 | 周仪
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