分享2026年7月10日讯（通讯员：王晶莹）7月9日，针对乡村小学生对本土麒麟文化认知浅、了解少的现状，乡遗数创突击队走进广东省惠州市惠阳区沙田镇东澳村，面向村内一至六年级招募十余位小学生，在东澳小学开展“萌趣非遗，麒麟传韵”主题宣讲课堂。活动一改传统说教式科普，贴合小学生活泼好动、爱玩爱探索的特点，以趣味互动、沉浸式体验的方式授课，让孩子们在轻松快乐的氛围中近距离认识、了解家乡的麒麟非遗文化。
课堂之初，队员用通俗易懂，贴近孩童的语言，为孩子们讲解沙田麒麟舞的民俗寓意与本土小故事，避开晦涩专业术语，通俗解读麒麟祈福纳祥的文化内涵，纠正孩子们把舞麒麟只当作节日热闹表演的片面认知。
▲图为突击队员为东澳村中小学生科普沙田麒麟非遗文化（房钟如供图）
简单的科普过后，同学们快速进入状态，积极参与“我心目中的麒麟”创意绘画。孩子们凭借课堂所学和生活印象自由创作，用缤纷色彩勾勒麒麟形象，在轻松的涂画过程中加深对麒麟外形与文化符号的直观印象。
▲图为学生参与绘画活动现场（欧映彤供图）
▲图为学生绘画麒麟特写（王晶莹供图）
本次课堂的核心亮点聚焦于麒麟舞实操示范体验。队员先放慢节奏，示范适合小学生学习的基础抬手、移步、回旋等简单动作，细致拆解姿态要领，帮助孩子们理解麒麟舞温润灵动、昂扬奋进的体态气质。课堂中，熟悉麒麟舞的本地同学主动举手登台示范，动作舒展流畅、节奏拿捏到位，完整展现出沙田麒麟舞独有的神韵。
小朋友的生动示范极具感染力，瞬间点燃了课堂氛围。台下同学们专注凝望、阵阵赞叹，直观看到非遗技艺并非遥远陈旧的传统，而是小朋友也可以掌握、传承的本土才艺。鲜活的现场展示，让抽象的非遗文化瞬间具象可感，也极大激发了孩子们主动了解、学习家乡民俗的浓厚兴趣。
▲图为学生上台展示麒麟舞基础招式（房钟如供图）
示范结束后，课堂开展数字化趣味拼图互动环节。队员依托数字化麒麟民俗影像素材制作拼图道具，随机抽取多名小学生上台协作拼图，台上同学默契配合，台下同学积极参与讨论、帮忙提示细节，课堂欢声笑语不断，孩子们在数字趣味游戏中快速复盘课堂知识，巩固对麒麟民俗数字化场景的认知。
▲图为学生完成麒麟文化趣味拼图（林虹虹供图）
整场活动贴合孩童天性，动静结合、趣味十足。相较于理论讲解，同龄人的技艺示范更具感染力，真正让非遗走出纸面文字、走进孩童视野，在孩子们心底种下热爱本土民俗、守护家乡文脉的种子，有效拉近了乡村少年与传统非遗的距离。
▲图为乡遗数创突击队与参与活动的学生合影留念
本次趣味宣讲课堂氛围轻松、互动热烈，有效调动起小学生了解、接纳本土传统文化的积极性，改善了乡村孩童对麒麟文化认知薄弱的现状。后续，乡遗数创突击队将持续推出轻量化、童趣化的非遗科普活动，持续用贴合青少年的方式传播乡土文化，让沙田麒麟非遗在乡村少年群体中持续传承、焕发新生。
撰文 | 王晶莹
审核 | 林婕儿 王敏
来源：大学生云报 | 王晶莹
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审定：王晶莹 责编：赵先声 + 投诉举报
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