掌心相触温情落幕——湖北大学“润雨生花”支教团心理健康课程暖童心

大学生云报8月12日讯（通讯员 薛茗月、胡颖、张子松） 近日，湖北大学“润雨生花”支教团在神农架林区新华镇桃坪村暑期爱心托管班，以一场特别的“请与我击掌”互动游戏，为为期两周的心理健康系列课程画上了温暖的句号。

“与同学击掌时，大家的手心都是热的，像小太阳一样！”课堂伊始，志愿者以“击掌时的感受”引发孩子们热烈讨论。志愿者解释道：“击掌是打破陌生的暗号，就像在说‘我愿意认识你’。”这个简单的比喻让孩子们恍然大悟，教室气氛渐渐活跃起来。

▲图为课堂互动

实践环节中，三项任务点燃了孩子们的热情：他们在纸片上写下“请与我击掌”并署名，需要邀请至少6位同学互动；被邀请的同学则描下对方左手掌印并写下祝福。起初，有名学生攥着纸片在角落犹豫，在志愿者引导下小声问同学：“你愿意和我击掌吗？”得到肯定回应后，她红着脸完成了首次互动。与以往不同，不少孩子主动走到志愿者身边，仰着小脸发出邀请：“老师，您能和我击掌吗？我想把您的掌印留下来。”很快，教室里击掌声此起彼伏，孩子们穿梭邀约，掌印旁的祝福格外真挚：“你笑起来真好看，像太阳”、“明天一起玩呀”……

▲图为小朋友们互相“击掌”

短短40分钟，孩子们从最初的拘谨变得主动大方，课堂气氛愈发热烈。课程结束时，每个孩子都捧着写满名字、画满掌印的纸片，上面既有同学的笔迹，也有志愿者的手掌轮廓，脸上洋溢着满足又不舍的笑容。

▲图为师生成果展示

“击掌不只是开始，更是这段陪伴的纪念。”志愿者看着孩子们手中的纸片表示，“希望这最后一课，能让他们记住被接纳的感觉，学会主动走向他人，也懂得向世界传递善意。”本次系列课程持续两周，涵盖情绪管理、社交技巧等内容，最后一课以双向互动的“击掌”形式，为孩子们留下温暖的回忆，也让支教的关爱在掌心相触间延续。

来源：大学生云报 | 张子松

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