为深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”,助力乡村教育振兴,近日,广东科技学院麒麟创客支教团突击队在东莞市企石镇南坑村正式开启支教活动。首日课程围绕破冰融合、文化传承、心理建设与科学启蒙展开,以丰富多元的内容为当地学生带来全新体验,为此次支教活动奠定坚实基础,更以实际行动为南坑村教育高质量发展注入青春动能。

图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队成员开展破冰行动

清晨的南坑村洋溢着朝气,支教团成员早早抵达教学点,精心布置的课堂充满温馨氛围。破冰课程率先开展,支教老师通过趣味游戏、小组互动等形式,快速拉近与学生的距离,鼓励孩子们主动表达、积极协作,课堂上笑声阵阵,陌生感在互动中逐渐消融,为后续课程的顺利推进搭建了良好沟通桥梁。此举不仅助力学生更快融入集体,更呼应了“百千万工程”中“凝聚乡村发展合力”的要求,以教育为纽带凝聚社区活力。

图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队成员开展传统文化课

传统文化课上,“汉服之美”主题讲解引人入胜。支教老师从汉服的形制演变、纹饰寓意、文化内涵等方面娓娓道来,结合实物展示与情景演绎,让学生们直观感受中华传统服饰的魅力。通过课程,孩子们对传统文化的认同感与自豪感油然而生,支教团以文化浸润助力乡村精神文明建设,为“百千万工程”中的文化振兴添砖加瓦。

图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队成员开展心理课

下午的心理课聚焦“认识情绪,拥抱自己”。针对乡村儿童成长过程中的心理需求,支教老师通过案例分析、角色扮演等方式,引导学生识别喜、怒、哀、乐等基本情绪,学习接纳自身情绪的方法,鼓励他们正视内心感受、建立积极心态。课程旨在培养学生健全人格,为其健康成长筑牢心理防线,既是教育帮扶的重要内容,也是“百千万工程”中“提升乡村民生福祉”的具体实践。

图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队成员开展科普课

科普课堂上,“有趣的植物”主题实验点燃了孩子们的探索热情。支教老师结合生动的知识讲解,通过观察、提问、讨论,让抽象的植物生长原理变得具象可感。学生们在实验中积极思考,科学好奇心被充分激发。此次科普教育旨在提升乡村学生科学素养,为“百千万工程”培育乡村创新人才储备力量,助力乡村产业发展与科学普及深度融合。

图为广东科技学院麒麟创客支教团突击队指导老师、成员和小朋友的合照

首日课程圆满结束。孩子们带着满满的收获与期待告别课堂,支教团成员则召开总结会,梳理当日教学经验,为后续课程优化做准备。接下来,支教团将持续聚焦当地学生需求,推出更多特色课程,用青春力量绘就乡村振兴美好画卷,让“百千万工程”的成果在基层落地生根、开花结果。



来源:大学生云报 | 陈月微 申文静 朱仁

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审定:陈月微    责编:赵旭 + 投诉举报

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