闽南师大学子湖西推普润畲乡，五大经典课程促文化深浸润

闽南师范大学文学院“诗教润畲乡，文化筑同心”社会实践团队，于7月4日至7日赴福建省漳州市漳浦县湖西乡，走进漳浦民族华侨中学，开展“推普助力乡村振兴”暑期社会实践专项活动。此次活动以漳浦民族华侨中学学生为主要对象，开展普通话基础能力训练、特色文化课堂。实践队成员在普通话基础能力训练的基础上，分设五个特色课程，分组授课，让学生们在“书经典”“诵经典”“演经典”“唱经典”“溯经典”五个特色课程中加深对经典作品的理解与感悟，让学生在课程中对中华优秀传统文化有所思、有所感、有所得。

本次活动以“推普入心，文化铸魂”为双线并行。国家级普通话测试员涂敏华老师的主题讲座《热爱祖国母语，传承汉语文化》高屋建瓴，深刻阐述了普通话作为民族沟通“纽带”与文化交融“明灯”的重要性，为活动奠定了坚实的理论基础，点燃了学生学好普通话、增进民族团结的热情。

图为涂敏华老师为同学们讲解何为普通话。林城颖 供图

紧随其后，实践队员肖雯卿、姜玉霞、蓝晓文将理论转化为生动实践，围绕普通话发音核心要素（声母、韵母、声调），通过趣味横生的比较辨析、绕口令挑战和实战造句训练，有效提升了学生们的普通话基础能力与表达自信。

图为实践队成员肖雯卿围绕普通话发音进行讲解。林城颖 供图

在筑牢语言根基之上，团队创新性地开设了 “书诵演唱溯”五大经典浸润课程，多维度深化文化认同：

笔墨润心 (书经典)：

胡亚萍等队员以硬笔书法为媒，在严谨的笔画规范教学中融入经典诗词临摹。学生们在一笔一划间，不仅习得书写技艺，更体悟着中华文化的深厚底蕴，文化认同感与自豪感油然而生。

吟承雅韵 (诵经典):

罗嘉妮、李钰琳搭档指导朗诵艺术。从基础技巧（语调、韵律、语气）的打磨，到《盛开的民族团结之花》等经典文本的深度解析与情感投入训练，学生们在声情并茂的诵读中，深化了对中华民族共同体的理解和归属感。

演绎风华 (演经典):

丘静雯、钟素芳选取辛弃疾故事改编剧本《词剑争鸣》，带领学生走进戏剧世界。从台词品读到角色揣摩，再到语气动作的细致排练，学生们在亲身演绎中不仅感受着角色的爱国情怀，也深刻领略了戏剧艺术的独特魅力。

图为实践队成员丘静雯带领学生学习戏剧的基本要素。林城颖 供图

弦歌传情 (唱经典):

曾王渝、翁幸婷别出心裁地将古琴弦歌引入课堂。通过对比认知、结构讲解与现场演绎，特别是《诗经·桃夭》的“诵唱结合”，让学生们沉浸式体验了古诗词与古琴相和的天籁之美，轻松爱上了这门古老艺术。

图为实践队成员翁幸婷为学生们讲解如何弹奏古琴。林城颖 供图

溯源文脉 (溯经典)：

范冰燕、刘梓璇则带领学生“穿越”汉字长河。系统梳理汉字七体演变，结合趣味视频与甲骨文字谜，生动揭示汉字起源、发展与普通话的内在联系，使抽象的“文脉”变得可触可感，极大地增强了学生对中华文化的认同。

此次“推普助力乡村振兴”实践活动圆满落幕，成效显著。对漳浦民族华侨中学的学生而言，这不仅仅是一次普通话能力的提升之旅，更是一场通过“书诵演唱溯”多感官、沉浸式体验中华经典的文化洗礼，真正实现了“有所思、有所感、有所得”。对于闽南师范大学文学院的实践队员们，深入畲乡、分组授课的经历，既是教学能力的实战锤炼，更是服务乡村、践行文化传承使命的责任升华，最终达成了“推普”与“文化育人”的双重丰收，为民族团结与文化传承播撒下希望的种子。

来源：大学生云报 | 李钰琳

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