红土地上的童心守望——浙里学子以教育微光点亮乡村筑梦路

缙云的七月，暑气蒸腾，却掩不住长坑小学教室里传来的琅琅书声与阵阵欢歌。22名来自浙江师范大学暖春社与浙江大学绿社的青年学子，循着这片红土地上的革命印记，在这里开启了一场为期10天的“筑梦缙云”社会实践活动。当青春的热忱遇见乡村教育的坚守，碰撞出的不仅是童心绽放的笑颜，更是新一代青年对教育家精神的躬身践行。

教育守望：在村小典范中读懂“扎根”的意义

长坑小学，隐匿在浙南的群山环抱之中，本身就是一部乡村教育的奋斗史。这所曾以“泥巴操场”闻名的村小，如今已成为全国文明校园，其蜕变离不开教育守望者的智慧与坚守。面对321名学生中留守儿童占比近半、贫困生超40人的现实，学校构建了立体化的育人网络：11名教师长期开展结对帮扶，校长室设立心理沙盘，全体教师掌握心理辅导技能，同时引入马云基金会等社会力量，为特殊群体学生筑起温暖的成长港湾。

今年盛夏，"筑梦缙云"社会实践队的到来，为缙云县这所偏远的乡村小学带来了蓬勃生机。在为期十天的实践活动中，队员们为孩子们设计了一系列寓教于乐的特色课程。非遗传承课堂上，五彩的卡纸在孩子们灵巧的手中翻飞，化作精美的编织工艺品；油彩笔在稚嫩的笔下流转，勾勒出传统脸谱的神韵。植物拓印课上，此起彼伏的敲打声伴随着欢声笑语，片片树叶的脉络在帆布包上绽放出自然的诗意。烹饪实践课里，孩子们围坐在案板前，在大哥哥大姐姐手把手的指导下，包出形态各异的饺子，炸出金黄酥脆的豆腐丸子，在氤氲的香气中品味劳动的甘甜。这些精心设计的体验式课程虽然短暂，却如同一扇扇明亮的窗户，为乡村孩子们展现出更为广阔的世界。

图为趣味课程中的孩子

在这充实的十天里，实践队员们不仅为孩子们带来了趣味盎然的课堂，更与当地教师开展了深入的教学研讨。他们分享前沿的教育理念，探讨乡村教育的发展路径，共同设计更适合乡村孩子的教学方案。每当夕阳西下，队员们仍聚在一起备课到深夜，只为给孩子们呈现更精彩的课堂。这些浸润着温度的教育实践，让陶行知先生"捧着一颗心来，不带半根草去"的教育箴言，从纸上的墨迹化为心中的信念，从抽象的理念变成具体的行动。实践队员们用青春的热情点燃了孩子们求知的火花，也在乡村振兴的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。

双向成长：青春与童心的彼此照亮

在“筑梦缙云山，花开长坑畔”文艺汇演温情落幕的时刻，实践队员们为150多位同学送上了精心准备的小礼物，而孩子们则以亲手制作的折纸作品和写满真挚话语的感谢卡片回赠。活动现场洋溢着浓浓的师生情谊，“筑梦缙云”实践队队长龙莲秀代表全体队员向孩子们送上了殷切寄语：“亲爱的同学们，愿你们永远保持这颗赤子之心，如山间清泉般澄澈明净，似夏日向日葵般向阳而生。而我们，也将带着你们给予的力量继续前行，努力成长为更好的大人。”

图为汇演照片、学生给实践队员写的信

简朴而温馨的告别仪式上，孩子们簇拥着实践队员，一声声质朴的告白道不尽依依惜别之情：“老师，能加您的微信吗？”“谢谢您，老师”“以后还能联系您吗？”这些朴实无华的话语里，流淌着最纯粹的情感。这场为期虽短却意义深远的夏令营活动，不仅为山区的孩子们打开了认识世界的崭新窗口，更让参与其中的大学生们深刻领悟到教育工作的神圣使命，在彼此的生命中留下了难忘的印记。

如今，夏令营落幕，但“筑梦”的故事仍在继续。队员们带回的不仅是孩子们的感谢信，更有一份沉甸甸的思考：乡村教育的“赋能”，从来不是单向的给予，而是双向的滋养。就像缙云的梯田，前辈们用双手开垦出希望，而新一代的青年，正用知识与热爱，为这片土地播撒下更灿烂的明天。

图为“筑梦缙云”实践队队员合照

红色薪火：浙西南革命精神的当代传承

站在浙西南革命根据地纪念馆斑驳的展板前，那些泛黄照片中年轻革命者的目光仿佛穿越时空，与队员们在长坑小学教室里遇到的清澈眼神奇妙地重叠。这种跨越世纪的对视，让实践队队员们明白了教育守望的真正意义——它从来不是单向的知识输送，而是一场师生共同参与的"长征"，是大学生与乡村儿童在彼此生命中刻下的双向成长印记。纪念馆里一张张年轻的面孔告诉队员们，革命者平均年龄不过二十出头，他们用青春热血书写了历史。这种精神震撼着实践队员们——同样年轻，实践队又能为这片土地留下什么？答案在实践过程中逐渐清晰。队员们发现，自己精心准备的兴趣课程需要因应乡村孩子的认知特点反复调整；"小老师"们意识到，所谓的"落后"背后是独特的乡土智慧；城市青年第一次真正理解"教育差距"不是抽象概念而是具体现实时，改变已然发生。

图为“筑梦缙云”实践队员在浙西南革命纪念馆考察

教育的本质，或许正藏在这种奇妙的双向成长中——队员们以为自己是在点亮他人，实则也被他人照亮；队员们以为是在改变乡村，实则乡村也在重塑这群青年大学生。这种互为主体的教育关系，才是对革命精神最好的传承，才是对教育公平最深的践行。

在教育的原野上，总有一些身影在默默耕耘。当青春的脚步与乡村的脉搏同频共振，当红色的基因与教育的初心交相辉映，实践队看到的，是教育家精神在新时代的生动延续，是无数颗童心正在被点亮，朝着更辽阔的世界，勇敢飞翔！

来源：大学生云报 | 王梦娇、龙莲秀

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