徐州工程学院“耕读育童”支教实践团开展急救教学活动

大学生云报7月15日讯（通讯员 薛雅文 高璐 王梦娇）近日，为积极响应“三下乡”活动，徐州工程学院信息工程学院（大数据学院）“耕读育童”支教实践团走进邳州市议堂村，开展“苏韵传承扬急救，生命守护绽芳华”主题“三下乡”活动。志愿者们以生动教学、趣味互动的方式，为当地儿童普及心肺复苏、三角巾包扎等实用急救技能，将安全防护的种子播撒在孩子们心中，用志愿服务为乡村生命健康护航。

急救知识进乡村，守护生命“救”在身边

活动伊始，志愿者们以“什么是急救”“为什么要学急救”为切入点，结合乡村生活中可能遇到的磕碰、晕倒等突发场景，用通俗易懂的语言讲解急救的重要性。“当有人突然倒地，我们第一时间要做什么？”志愿者抛出问题后，孩子们纷纷举手抢答，现场气氛瞬间活跃起来。 

▲图为志愿者教孩子们急救知识  王梦娇 摄

▲图为志愿者现场教学心肺复苏 王梦娇 摄

在心肺复苏教学环节，志愿者们搬出模拟人体模型，分步演示判断意识、呼救、胸外按压、人工呼吸等关键步骤。“按压深度要达到5-6厘米，就像按压一个熟透的苹果那样用力”“每分钟要按压100-120次，和《健康歌》的节奏差不多”，志愿者用形象比喻化解专业术语，让孩子们轻松理解操作要领。实操练习时，孩子们围在模型旁轮流尝试，志愿者跪在地上手把手纠正动作，确保按压位置、力度、频率等细节规范到位。议堂村小学的王同学练得满头大汗，却笑着说：“原来救人这么讲究技巧，现在我知道怎么帮别人了！”

三角巾妙用多，安全防护从小学

“一块三角巾，能当绷带能固定，关键时刻能救命！”志愿者举起彩色三角巾，用“变魔术”的比喻开启包扎教学。他们结合乡村儿童常见的运动擦伤、关节扭伤等场景，演示了头部包扎、肩部固定、手臂骨折包扎等6种实用方法，还编了“顶角对准伤患处，底边绕圈系牢固”的口诀帮助记忆。

孩子们拿着三角巾互相练习。有的小朋友小心翼翼地给同伴包扎“伤口”，有的则兴奋地展示刚学会的“技能”，志愿者穿梭其中，随时提醒“绷带不能太松，不然起不到固定作用”“打结要避开伤口位置”。有的同学举着包扎好的手臂说：“以前摔了跤只会哭，现在知道怎么用三角巾处理，感觉自己像个小医生！”此外，志愿者还专门教学护臂术，通过模拟摔倒时的手臂防护动作，让孩子们掌握日常运动中的自我保护技巧。

▲图为志愿者教孩子使用三角巾  王梦娇 摄

急救科普润童心，志愿服务暖人心

▲图为志愿者与孩子们的合照  王梦娇 摄

本次“三下乡”活动的帷幕即将落下，但青春的脚步从未停歇，急救的种子已悄然扎根。这些天里，学子们带着青春的热忱走进乡村，用专业的急救知识为乡亲们筑起健康防线。从心肺复苏的模拟演练到三角巾包扎使用教学，每一次示范都凝聚着责任，每一次互动都传递着关怀。看到孩子们眼中对知识的渴望，这让志愿者们深刻体会到：青春的力量，不仅在于朝气蓬勃的姿态，更在于用所学回馈社会的担当。短暂的时光里，大学生既是知识的传播者，也是成长的收获者。急救技能的传递，是生命与生命的对话；乡村大地的回响，是青春与时代的共鸣。愿志愿者们带着这份经历继续前行，让青春在服务他人中闪光，让急救知识在更多地方生根发芽，用行动书写属于青年的担当与热爱。

来源：大学生云报 | 薛雅文

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