分享大学生云报7月14日讯（通讯员 李其蓉 赵泽慧） 为深入推进民族团结教育，促进青少年文化素养提升，石河子大学师范学院赴伊宁县英塔木镇民族团结社会实践团在喀拉苏村村委会活动室，为当地青少年带来了一场生动有趣的《小壁虎借尾巴》绘本阅读活动。此次活动由实践团成员李其蓉主持，旨在通过阅读与互动，激发青少年的阅读兴趣，增进彼此间的交流与团结。
活动伊始，李其蓉以亲切的话语和生动的表情，向孩子们讲述了小壁虎在遇到危险失去尾巴后，四处借尾巴的故事。从紧张刺激的开场，到小壁虎与小鱼、老黄牛、小松鼠的对话，再到最后发现自己尾巴再生的惊喜，每一个情节都紧紧抓住了孩子们的心。孩子们目不转睛地盯着绘本，时而为小壁虎的遭遇紧张，时而被有趣的对话逗得哈哈大笑。在讲述过程中，李其蓉还不时提出问题，引导孩子们思考，如“小鱼为什么不能把尾巴借给小壁虎呀？”“如果你是小壁虎，借不到尾巴你会怎么办？”孩子们纷纷踊跃举手，积极回答，现场气氛热烈非凡。
▲图为团队成员在给小朋友讲解绘本内容/图注
讲述环节结束后，进入了精彩的绘本配音音频录制阶段。实践团队精心挑选了孩子们扮演各个动物角色，让他们用自己的声音赋予角色生命力。扮演小壁虎的麦迪乃小朋友，用稚嫩又带着焦急的声音说道：“小鱼，小鱼，你能把尾巴借给我吗？”而扮演小鱼的穆斯塔克木则干脆地回答：“不行，不行，我要用尾巴使我的身体在水中保持平衡呢。”孩子们全情投入，将每个角色的特点展现得淋漓尽致，录制现场充满了欢声笑语和此起彼伏的配音声。
▲图为小朋友们在扮演绘本角色/图注
团队成员雷润莲说：“看到孩子们沉浸在绘本的世界里，积极思考、热情参与，深刻感受到了阅读的魅力和此次活动的意义。这不仅是一次简单的阅读课，更是一次与孩子们心灵沟通的桥梁，看到了他们对知识的渴望和对美好生活的向往。通过与他们的互动，更加明白了民族团结的重要性。”
▲图为团队成员在给小朋友讲绘本故事/图注
对于参加活动的青少年来说，这次绘本阅读活动同样是一次难忘的经历。10岁的唐伊一兴奋地说：“特别喜欢今天的活动，以前很少读绘本，没想到绘本这么有意思。知道了小壁虎的尾巴能再生，还交到了很多新朋友。希望以后能有更多这样的活动。”
此次《小壁虎借尾巴》绘本阅读活动，不仅让青少年们在轻松愉快的氛围中学习到了新知识，感受到了阅读的乐趣，更通过共同参与活动，促进了大学生与青少年之间、不同民族青少年之间的交流与融合，为民族团结之花的绽放增添了一抹绚丽的色彩。石河子大学师范学院赴伊宁县英塔木镇民族团结社会实践团期待在后续的实践活动中，能够开展更多丰富多彩的文化教育活动，持续点亮孩子们的阅读梦想，进一步加深各民族之间的情谊，为构建和谐美好的社会贡献青春力量，让民族团结的种子在孩子们的心中生根发芽、茁壮成长。
来源：大学生云报 | 李其蓉 赵泽慧
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