河北建筑工程学院团队发布智慧教育方案 探索智能+沉浸+乐趣教学新范式

“戴上ＶＲ眼镜的瞬间，仿佛穿越到了未来课堂！”５月１５日，在河北建筑工程学院的校园一角分外热闹，一场别开生面的产品展示开放日活动正在举行。由技术智能协同创新研究组研发的元宇宙严肃游戏体验围满了人，同学们正通过沉浸式交互场景感受着“智能＋教育”的创新魅力。

在教育强国战略指引下，该研究组积极响应《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》关于“人工智能助力教育变革”的部署要求，创新提出“智能＋沉浸＋乐趣”的教育解决方案，通过多智能体协同解决基础教育存在学生学习兴趣不足、教育资源分配不均、个性化教学难以实现的问题。

团队负责人信息工程学院陈同学向记者透露，这款即将面向中小学的元宇宙教育产品制作历经三年，已完成两次技术迭代，通过五项场景测试，已与多家教育机构达成合作意向，相关核心技术申请了国家专利。“这些成果离不开河北建筑工程学院创新创业服务中心和信息工程学院的大力支持，也感谢多位博士、教授在项目研发过程中给予的专业指导。”陈同学补充道。

当问及团队的价值观，负责技术和产品的王同学和麻同学都表达了希望通过建立面向中小学生的智能化、游戏化学习系统，将河北建筑工程学院优质教育理念和资源向基础教育延伸，探索“人工智能＋教育”应用场景新范式，促进区域基础教育高质量发展。

参与到开放日的同学表示，充分体会到现代科技在兴趣教育的引导方式，作品集乐趣与知识于一体，更加强了对前沿教育技术，尤其是智能体赋能的智慧教育认识。

据悉，技术智能协同创新研究组成立理念与河北建筑工程学院“坚持立德树人，培养应用型人才”的特色相得益彰，包含着科技创新、成果落地、人才培养和教育教学的深层次内涵，这支由大学生组成的团队正以创新实践回应时代命题，现已发展成为信息工程学院参与人数最多的科创类组织。

（朱晨辉）

来源：大学生云报

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