梦想启航·共筑未来|美丽中国·梦想导师项目启动会圆满举行！

2025年3月23日，哈尔滨工业大学（威海）志愿服务中心与星志愿社团联合举办的美丽中国•梦想导师项目启动会顺利召开！本次会议汇聚了全体梦想导师及社团人员，共同为即将开展的乡村教育帮扶行动擘画蓝图。

图为启动会现场概况

【项目背景：以教育赋能乡村孩子】

美丽中国的支教项目老师在一线支教过程中发现，很多乡村孩子们拥有音乐、美术、发明创造、诗歌、语言等方面不同的天赋爱好，但孩子们很少有机会能展现自我和发展潜能。为了让乡村孩子拥有更多的可能性，美丽中国支教项目联合腾讯SSV数字支教实验室共同发起第十三届梦想导师项目，与各大各大高校学生组织合作，招募在校大学生，为乡村孩子打开世界的大门。

作为项目官方合作社团，哈尔滨工业大学（威海）志愿服务中心及星志愿正式对接广西隆安县粤桂小学——一所硬件设施先进但师资力量有限的易地扶贫搬迁学校。学校设有舞蹈室、科学实验室、心理咨询室等功能教室，配备3D打印机、无人机、智能机器人等先进设备，但因师资不足，这些资源未能充分利用。学生们渴望知识，更渴望与外界的连接，而梦想导师将成为他们探索世界的"引路人"。

图为学校学生风貌

【启动会精彩回顾】

社团介绍

哈尔滨工业大学（威海）志愿服务中心：隶属于校区团委，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务宗旨和“规格严格，功夫到家”的哈工大校训，志愿服务中心与校内外组织进行对接配合，成功举办威海国际铁人三项世界锦标赛志愿服务、客运中心站导引志愿服务、威海国际渔具博览会志愿服务、校园迎新志愿服务，体质测试志愿服务等志愿服务项目，每年都有很多热爱志愿服务的同学在这里温暖他人，挥洒汗水，体会志愿服务的快乐！

图为志愿服务中心社团风貌

哈尔滨工业大学（威海）星志愿：宗旨是促进教育公平，吸引大学生关注并参与中国“教育扶贫”事业。近年来，星志愿的业务范围聚焦于威海市部分中小学和其他贫困地区中小学的线上帮扶。自2022年成功举办“面向威海市俚岛镇抗疫一线工作者子女的线上一对一帮扶”活动之后，星志愿开始探索“云帮扶”、“云支教”路线，先后对威海市俚岛镇第27、38中学进行一对一帮扶，对昆明市东川区碧谷中心大寨小学进行分年级英语帮扶。星志愿还与美丽中国组织建立合作关系，开展过“美丽中国梦想大老师”等活动。强调志愿者要激发学生的学习动力，帮助学生树立与国家战略需求相结合的理想和目标，分享志愿者自身的成长故事，以此充分发挥学生的主体性作用。

图为星志愿社团风貌

学校与学情分析

二年级学生：二年级学生相对来说，注意力和操作能力方面比高年级略弱，但是在创造和想象方面会比高年级好一些。另外二年级小朋友受词汇量和理解力方面限制，所以各位梦想导师在备课和授课的过程中需要多使用小朋友可以听得懂的语言、进行一些适合小朋友们这个年龄的操作，课程难度不要过高。在本期课程过程中，学生涂色、画画能力较好，但涉及手工制作与小组合作这方面可能会有一定的难度。

特别关注：学生周末和假期娱乐方式单一，基本上都是玩手机，大多数家长都不会选择利用这个时间培养孩子的课外兴趣。大部分学生都是父母一方或父母双方长时间外出打工的状态，所以学生在一定情况下存在情感缺位，在这种情况下，学生非常希望得到身边人的关心，也更加渴望与外界建立联系，也有一大部分同学很难打开自己，需要情感关怀与正向激励

教学建议：全系列课程都能秉持着“以学生为中心，创新求变，相信可能”的理念来进行设计，把关注点放在学生能够思考什么、学生能够收获什么上。课程设计能够符合二年级学生学情，可操作性强，体验感强。对课程最大的期待是：能够让孩子动起来，打开身体、打开大脑、打开情感。

图为学校学生风貌

课程规划与导师培训

明确分阶段授课计划：为了确保教学活动的顺利进行以及教学质量的不断提升，团队制定了详尽的分阶段授课计划。考虑到学生的需求和时间安排，一组梦想导师将在周三进行授课，而其余三组则安排在周六授课。

强调课程反思：在教学过程中，团队特别强调课程反思的重要性。每位梦想导师在课后都需要发布教学动态，分享课堂上的亮点以及存在的不足之处。这种做法不仅有助于梦想导师之间的经验交流和学习，还能促进教学质量的持续改进。

图为导师授课计划

• 重要技巧：团队还特别注重培养学生们的自信心。通过“多鼓励、多提问”的教学方法，激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与课堂互动。特别是对于来自乡村的孩子们，这种方法能够有效地帮助他们建立起自信，提高他们的学习积极性。

• 督课制度：为了进一步保证教学质量，团队实施了严格的督课制度。每节课都会有一名督课员负责监督，并在课程结束后提供评价反馈。督课员的任务不仅仅是观察和记录课堂情况，更重要的是要提出建设性的意见和建议，以帮助各位梦想导师不断改进教学方法，提升教学效果。

图为导师教学技巧

项目特色

灵活参与：本期项目选择线上授课的方式，这不仅打破了地域的限制，还提供了极大的时间灵活性。梦想导师可以根据时间安排与学生的实际需求，灵活调整授课时间，实现教学效率的最大化。

专业支持：在专业支持方面，团队为梦想导师提供了全方位的支持体系。首先，这里有专业的教案模板，帮助梦想导师精心准备课程内容，确保教学质量的一致性。其次，团队建立了完善的督课反馈机制，定期对教学过程进行评估和反馈，帮助梦想导师及时调整教学策略，提升教学效果。此外，团队还搭建了一个高效的团队协作平台，促进梦想导师之间的沟通与合作，共享教育资源，共同解决教学中遇到的问题。

深度影响：团队的目标是通过授课过程中的陪伴与指导，见证每一个孩子的成长。团队相信，通过持续的关注和支持，可以帮助孩子们建立自信，激发潜能，实现全面发展。无论是学术能力的提升，还是个人品格的培养，团队都致力于成为孩子们成长道路上的坚实伙伴，陪伴他们走过每一个重要的阶段，共同迎接未来的挑战。

图为导师教学要点

未来展望

在这里，乡村孩子会用行动告诉你：他们在宝贵的课间也愿意继续画画，做手工，做实验。

支教老师会告诉你：孩子们课后提出了好多问题，好奇和憧憬着大学生活。

大学生志愿者会告诉你：他们学会备课上课，学会团队合作，更感受到公益价值。

教育的本质是一种心灵的触动与启发，正如那句美丽的比喻：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”。它不仅仅是知识的传授，更是灵魂的唤醒与精神的传承。在这个过程中，每一位梦想导师都扮演着至关重要的角色，他们的付出与奉献，如同春雨般滋润着孩子们的心田，引领他们在知识的海洋中遨游，在梦想的天空中翱翔。

展望未来，满怀期待。梦想导师与社团人员携手努力，用知识的力量点燃他们的梦想，用爱的光芒照亮他们的前行之路，共同为粤桂小学的孩子们播撒希望的种子。相信在全体梦想导师与社团人员的共同努力下，这些孩子们定能茁壮成长，绽放出属于自己的精彩光芒！

图为启动会结束合影

【合作单位介绍】

美丽中国

美丽中国支教项目创立于2008年，目前是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。

美丽中国支教项目秉持“以学生为中心”“相信可能”“创新求变”的核心价值观，通过项目老师“服务学习”的模式，让项目老师实现学生成长目标的同时，也能在志愿服务过程中，加深对乡村教育的理解并获得个人成长和能力提升——“育人，遇自己”，进而长期发力促进美丽中国愿景的实现。

企鹅支教

企鹅支教是腾讯可持续社会价值事业部数字支教实验室（简称“腾讯SSV数字支教实验室”）推出的项目，这个项目把传统的线下支教搬到了线上，让远程支教这件事成为了现实。

支教课程以素养类课程为主，目的是帮助乡村学校的孩子延展知识，拓宽眼界，即便您专业不对口，但只要您对支教充满热情，也可以为乡村孩子们带去丰富多彩的兴趣课程。

来源：大学生云报  作者：程源，王优然

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