广西师范大学教育学部“师光寻迹队”前往崇左市各区县寻访优秀教师

为弘扬教育家精神，汲取坚守在边疆区县杰出教师的智慧与力量，广西师范大学教育学部“师光寻迹队”于2025年1月10日至13日，深入广西崇左市的江州区、大新县、宁明县、扶绥县，寻访当地小初高各教育阶段的卓越教育工作者。此行，“师光寻迹队”成员深入四个地区的九所学校，开展了一系列富有意义的社会实践活动，与14位优秀边疆教师进行深入对话，期望通过实地交流与体验，进一步锤炼教育情怀，追寻边疆教育者的光辉足迹。

江州区杏坛探幽，聆听师者匠心

1月10日，团队成员踏入江州区第六小学，与优秀教师马婷婷一同探索知识的旅程。英语教师马婷婷老师凭借出色教学能力和奉献精神，在各级各类教学比赛、研讨活动中多次荣获一等奖。在课堂上，马老师妙语连珠，讲解知识点深入浅出，同学们聚精会神，眼神里满是好奇与专注。马老师耐心引导学生思考，鼓励发表不同见解，使团队成员明白要尊重学生独特思维，培养创新能力。那些学生们专注投入的眼神、积极踊跃的发言，让团队成员切实感受到教育的价值与意义。这种现场的感染力，让团队成员更加坚定投身教育事业的决心，不断提升自我，未来能在自己的教学中博采众长。

图为团队成员观摩马老师课堂

大新县杏坛问道，感悟师者智慧

1月11日，团队成员走进大新县希望中学的操场，体育老师张勇波正带领学生使用废旧轮胎进行体能训练。面对体育器材匮乏的现状，他将废旧轮胎、竹竿和沙包转化为教具，让学生在欢声笑语中锻炼体能、学会协作。“体育不仅是强身健体，更是培养抗挫折能力和团队精神。”张老师的话让团队成员深受触动。城乡教育资源差距固然存在，但教育者的创造力可以弥合部分鸿沟。如何将地方特色融入课程设计，让教学既有乡土气息又具时代活力，是未来教育实践的重要课题。

图为团队成员同张老师进行访谈

宁明县学苑逐光，共鉴优师风采

1月12日，伴随着同学们的朗朗书声，团队成员走进宁明县桐棉镇中心小学五年级一班教室，观摩优秀教师英语老师韦建平的课堂并与其进行了访谈。韦老师是桐棉镇中心小学英语学科的领头人，在她的带领下，桐棉镇中心小学的学生总体英语水平逐渐进步。在访谈过程中，韦建平老师向团队成员分享了她在边疆地区教学十余载总结出来的独特教学方法与教育理念，这加深了团队成员对边疆教育工作者工作内容与生活的了解，更让团队成员追寻到了边疆教育工作者的制胜法宝：作为边疆地区的教师，我们要始终保持积极的心态，坚信自己拥有克服万难的能力，始终保持对教育事业的热情。

图为团队成员观摩韦老师的课堂

扶绥县教海寻光，观摩优师课堂

1月13日，团队成员来到了扶绥县东门镇中学，与优秀教师历史老师欧文莹对话，并参与其课堂，感受一线课堂氛围。尽管乡镇中学条件不如城镇，但同学们依旧努力在课上学习，求知若渴。与欧老师的谈话，也让团队成员受益匪浅。欧老师在2021年自发申请到柬埔寨支教，为国际中文教学事业作出了特别的贡献。她投入支教事业的决心，让团队成员深受感动，希望更多的同学可以向欧老师学习，走向国际，回归乡村，奉献自我。

图为团队成员观摩欧老师的课堂

教育，是点亮个人命运的明灯，也是推动社会进步的强大引擎。而在教育的舞台上，教师则是最耀眼的主角。他们用智慧的光芒照亮学生求知的道路，用耐心与爱心浇灌每一颗渴望知识的心灵。此次“师光寻迹队”团队的寻访告一段落，在接下来的假期里，团队成员也将继续寻访各边疆地区的杰出老师，感受更多老师的教育理念与教育精神，进一步弘扬教育家精神在一线教学中的实践。

图为团队成员与优秀教师或学生合影

来源：大学生云报  作者：左沁鹭、罗秋林、农崟秀、陈思茵

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