教育是国之大计,特殊教育作为教育事业的重要组成部分,对于促进残疾人全面发展、增强残疾人家庭福祉具有重要意义。在这个寒假,实践者怀揣着对特殊教育的热爱,踏上了“返家乡”社会实践的旅程,希望能为什邡的特殊教育事业贡献自己的一份力量。

新春送礼,传递温暖

1月15日,我来到什邡特殊教育学校,参与了由基金会发起的新春送礼活动。

当特校老师将基金会准备的新年礼物转送到学生手中时,我看到了孩子们脸上洋溢着的幸福笑容。每一份礼物都承载着社会对他们的关爱与祝福,希望这些礼物能在寒冷的冬日里为他们带来温暖。在与老师们交流的过程中,我深入了解了送教学生的基本情况,也更加明白特殊教育工作的重要性和紧迫性。

(与特殊学校学生合影)

(帮助老师发放新春礼物)

(向周老师了解送教上门学生基本情况)

送教上门,知识传递

1月20日,我开启了送教上门实践,这次的送教对象是一个和我同龄的男孩。他爱笑开朗,老师说他特别喜欢与同龄人相处,见到我也格外开心。

本次送教上门包含拓印、绘画涂鸦以及运用扑克认识数字的教学内容。在拓印环节,他小心翼翼地拿起工具,专注地将图案印在纸上,当看到自己完成的作品时,他兴奋地笑了起来。绘画涂鸦时,他充分发挥自己的想象力,用粉笔描绘出心中的美好世界。运用扑克认识数字的教学虽然有些挑战,但他非常认真,努力地理解和掌握。在相处过程中,我能感受到他对知识的渴望和对生活的热爱,这也让我更加坚定了要用心做好送教工作的决心。

(教送教上门学生拓印)

(教送教上门学生认识数字)

校内活动,拓印贺岁

1月25日,我邀请了一位男孩来到学校,和他一起进行拓印活动,亲手制作新春礼物。

活动开始,我耐心地向他介绍拓印的工具和步骤,他的眼神里满是好奇与期待。在我的示范下,他轻轻拿起拓印工具,蘸上颜料,再缓缓地印在纸上。过程中,他的手微微颤抖,却始终保持专注,每一下按压都充满了对这份礼物的珍视。当第一个完整的图案呈现在眼前时,他惊喜地叫出了声,脸上绽放出灿烂的笑容。随后,他越发熟练,不断尝试不同的图案。看着他专注又满足的模样,我也由衷地感到温暖和欣慰。

(教特校学生拓印)

这次“返家乡”社会实践活动,让我收获颇丰。在与特殊学生们相处的过程中,我学会了耐心、细心和关爱。我深刻体会到,每一个特殊孩子都是一颗独特的星星,他们需要我们更多的关注和爱护。我相信,只要我们每个人都献出一点爱,这些特殊学子们的未来一定会更加光明。我也将以此次实践为契机,在未来的日子里,继续关注特殊教育事业,为特殊学生们的成长贡献自己的力量。


来源:大学生云报  作者:宣蔺栗

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审定:宣蔺栗    责编:赵旭 + 投诉举报

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