7月15日至7月19日,广东职业技术学院信息工程学院学子普语筑梦实践团开启了以“承扬传统、服务地方”为主线,围绕当地文化文化调研实践、宣扬乡风文明、暖风支教助学三个方面,在高明区香山村开展为期三天的社会实践活动,以文化活水助力乡村文化振兴。

丰富支教课堂,筑牢文化自信之基

华夏芬芳自古来,飞入寻常百姓家。普语筑梦实践团队的成员们立足中华优秀传统文化及非遗项目,从爱国教育、美育启蒙、体质提升三个维度设计闽都文化、红色文化、手工教育、安全教育等系列课程,让传统文化以更鲜活的姿态与中房少年面对面。

在中华才艺展示课上,实践队员以折扇、灯笼、中国结、窗花剪纸为载体,通过编制、裁剪、配色、构图设计等步骤,逐步体会中华非遗的独特审美价值。在五禽戏的一招一式中,孩子们通过模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的姿态和神韵,直观地接触到这一古老的健身功法,在强身健体的同时了解到“天人合一”的中华传统,埋下文化自信的种子。

寻溯乡村,涵养传统文明之泉

中房镇历史底蕴深厚,文化资源丰富。实践队员兵分两路,前往国家级文物保护单位陈太尉宫与林家村旗杆林,围绕其历史沿革、建筑风格、文化价值先后开展学习调研。

吉田农作数字采购站实践队员仔细观摩、记录建筑内榫卯结构、斗拱部件、梭柱立柱,感受其融汇宋、元、明、清风格为一体的传统建筑魅力。在探访林家村旗杆碣的过程中,实践队员从旗杆林的历史意义、组成结构、名人故事三个板块对林家村老人进行采访,了解到“龙吟环宇三子十孙一门九顶戴”“凤鸣文笔乡试会试罗川第一名”等佳话,并形成文字访谈材料。

在调研的基础上,实践队员开展了以“乡村历史文化资源的保护传承”为题的文物保护宣讲为村民科普文物保护的知识,并为中房镇的青少年开设了中房传统文化课程,呼吁中房人民重视中房文物沿传,积极配合政府部门文化宣传。

转化乡土资源,发扬优良村训之风

基于前期调研与支教实践,实践队员走村入户开展乡风文明随访,了解到香山村人民生淳朴,就香山村风精神文明在留守儿童教育中的发扬与转化展开讨论,开辟“村风文明”专题宣讲,将各姓氏宗祠、祖厅中记载的“仁慈忠孝”等祖训族训传递给中房少年及当地村民。

迄今,实践队已开展文化调研与支教活动六年,队伍将继续在调研学习中深研中房底蕴、在宣讲中发扬乡风文明、在支教实践中传播传统文化,以实际行动践行中华优秀传统文化传承与创新,让支教暖风吹拂中房大地,以青年臂膀担负传承使命。


来源:大学生云报  作者:郑炜豪

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审定:郑炜豪    责编:赵林朗 + 投诉举报

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社会实践
2024-09-17