大学生云报8月27日讯(通讯员 王浩诚、彭媛)近日,北京科技大学澧泉赤恒小队的社会实践活动已经圆满结束!澧泉赤恒小队的努力与协作,不仅仅带来了队员们的改变,更为社区带来了真正的影响力。现对此次活动回顾如下:
滹沱修复篇
7月21日早上,澧泉赤恒小队抵达正定县,简要安排文化古城探索和乡村调研的行程。参观主要古建筑,了解历史背景,并记录相关文化信息。中午与当地居民共进午餐,交流对古城文化及用水情况的看法。整理午餐期间收集到的初步信息,初步讨论乡村用水安全相关议题。下午前往乡村进行实地考察,记录用水源和供水设施的问题。进行水质检测,分析水样数据,确保信息的准确性。晚上与当地文化专家和村民进行交流,探讨古城与乡村的相互影响。
7月22日早上,小队进行活动准备,布置场地,设置访谈与问卷环节。开幕演讲,介绍调研目的与活动流程。中午分组进行访谈和问卷填写,确保覆盖不同的村民群体。选定访谈对象确定访谈的村民或相关人员名单,考虑各类背景代表性。晚上总结访谈与问卷结果,确定主要发现。
7月31日早上准备水质检测工具,如取水器、测试试剂包以及记录表格。中午到达滹沱河的第一区域,进行水样采集。记录采样位置和时间,并拍摄相关照片。下午在滹沱河的第二区域进行水质检测,使用准备好的仪器对水样进行分析。进行环境保护活动,如清理河道、设置标识牌等,倡导公众保护生态等。
乡村振兴记
7月23日,澧泉赤恒小队到达塔元庄村,参观村委会及党群服务中心,了解塔元庄村的历史与文化背景,特别是在乡村振兴战略下的骄傲发展历程,并观看塔元庄相关纪录片,深入了解村庄的变化与发展故事。下午在党群服务中心观赏塔元庄绿色蝶变相关展板,了解村庄生态发展与环境保护的成就。宣传与介绍塔元庄的农创产品,强调产品特点与优势,进行现场展示与品尝。开展互动环节,邀请村民分享他们与农创产品的故事与感受,鼓励交流与合作。
7月24日上午,澧泉赤恒小队到达捷昵非遗文化展览馆欣赏各类非遗作品,了解非遗文化的历史与价值,并与工作人员深入探讨数字化技术在非遗传承中的应用,包括:如何记录和保存非遗技艺。利用虚拟现实技术增强体验感,让游客身临其境。接着继续讨论如何通过电商平台将非遗产品推向更广阔的市场,包括:目前电商平台在非遗文化传播中的角色等等。
西柏坡精神颂
7月25日上午,队员们前往平山县开始了解伟大的西柏坡精神。他们在中午参观西柏坡纪念馆,了解西柏坡精神的历史背景与重要性。并结合西柏坡精神,讨论如何在工作和学习中践行红色精神。
7月26日上午,赤恒小队到达西柏坡博物馆了解红色革命先烈故事,在讲解员的带领下,参观博物馆,了解革命先烈的光辉事迹。下午参观了西柏坡廉政教育馆,了解伟人的崇高品质,如廉洁自律、无私奉献等。观看相关展览,深入理解优秀精神品质对当代青年的启迪。
7月27日上午,队员们前往丰碑林进行参观,聆听讲解员介绍丰碑林的历史背景和重要意义,了解每一座丰碑背后的故事。特别关注无名英雄们的事迹,感受他们在历史长河中虽然默默无闻但依然伟大的精神品质。每位参与者选择一座丰碑,写下对其背后故事的感悟。
7月28日,队员们在导游的带领下,对李家庄中共中央统战部旧址进行了详细的参观。通过讲解,大家了解到该旧址在中国革命时期的重要作用,尤其是在统一战线的发展历程和政策的制定上。
7月29日,队员们来到中共中央旧址,由专业讲解员带领参观,讲解重要历史事件和人物。重点介绍西柏坡会议的历史背景、决策过程及其对新中国成立的影响。参观过程中,参与者随时提问,增加互动性。大家分享各自对历史的理解与感悟。鼓励大家讨论红色精神在当今社会的体现。
红色记忆传
为更好地宣传西柏坡精神,澧泉赤恒小队开展线上联动以及线下访谈宣讲活动。
7月25日下午,队员们进行简要的线上联动测试,确保视频与音频质量良好。活动开始后,团队成员向孩子们讲述西柏坡精神的要义。并设置问答环节,让孩子们提出关于西柏坡精神的问题以及讨论如何将西柏坡精神应用于日常生活和学习中。通过线上互动,增加孩子们对历史文化的兴趣。搭建“意聚朝阳”与校园之间的联系,为未来的活动拓宽合作渠道。
8月3日,澧泉赤恒与青绿陇中行进行联动。早上课程开场,讲师分享西柏坡红色精神的历史与意义。接着进行互动讨论,学生们分小组讨论红色精神在当下生活中的影响。通过在线交流平台(如微信群),让每组分享讨论结果,并开展小型知识竞赛,检验学习成果。
7月30日,小队到达工作地点,准备访谈材料,包括打印问卷、准备录音设备和记录工具。接着开始上午的第一轮访谈(工作人员),记录访谈过程中的要点和印象。下午开始第二轮访谈(游客),采用小组访谈形式,鼓励受访者之间的互动。与团队进行总结会议,分享当天的访谈结果,讨论数据分析和改进建议。撰写工作日志,总结一天的工作内容、遇到的挑战和解决方案。
绿色未来展
为宣传绿色理论,澧泉赤恒进行线下宣讲活动。
8月1日早晨,小队到达解放广场,团队成员通过开会,明确宣讲会的目标、内容及分工搭建现场设备,包括音响、投影仪、直播设备等,检查设备运行情况。发放宣传材料,如宣传册、海报等,吸引路人参与。
下午宣讲会正式开始:
开场介绍:“两山”理论的背景和重要性。
分段讲解:“绿水青山就是金山银山”的理念及案例分享。举行互动环节,回答参与者的问题,增加参与感。邀请专家或社区代表进行分享,增加权威性。现场互动,收集群众对理论的看法和建议,鼓励大家分享自己的环保行动。
8月4日早上,队长整理当天宣讲的材料和PPT,与团队成员进行简短会议,明确当天的工作分工及目标。提前到达宣讲地点,布置会场,确保座椅、宣传资料等准备到位。开展知识宣讲,重点讲解环境保护和相关政策。鼓励村民提问,进行互动讨论,确保他们理解正确。在宣讲结束后,发放问卷,收集村民对宣讲内容的反馈和建议。与村民进行非正式交流,了解他们的生活和对环境问题的看法。
实践感悟录
暑期社会实践不仅是对社会的了解,也是对自我的探索。这次实践经历让澧泉赤恒小队学到了很多课堂之外的知识,包括组织策划、时间管理和应急处理等技能,也让队员们发现自己在处理某些问题时的优点和不足。这种自我认识的提升,让他们在未来的学习和工作中能够更加有针对性地进行改进和发展。总的来说,此次实践激励澧泉赤恒小队不断学习,提升自己的综合素质,为将来的职业生涯打下坚实的基础,也帮助他们更好地理解社会运作,让他们收获了宝贵的经验和成长。(王浩诚、彭媛)
来源:大学生云报 作者:肖艳
声明:凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起七日后方可原文转载,转载时请注明来源及有效联系方式。
审定:肖艳 责编:赵林朗 + 投诉举报