南通大学杏林学院学子三下乡： 探索“乡土”研学营，做乡村孩子视野的开拓者

大学生云报8月21日讯（通讯员 张驰）从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”，他们在“中国最北哨位”唱国歌，在列车上擀皮儿、包饺子；他们走进哈尔滨工业大学，走进“冰雪演播室”，听大学老师讲解冰的保存，尝试冰雕制作。这一举动让研学彻底火出“圈”儿。近年来，研学已经成为了教育教学中的重要组成部分

为培养学生的实践技能和创新能力，提升审美情趣，开拓乡村孩子视野、增长知识。8月8日下午，南通大学杏林学院“淮”采飞扬志愿服务团前往淮安市王兴镇新兴村读书吧基地开展以“乡土”研学营为主题的三下乡实践活动

揭秘西瓜背景，打造互动课堂

活动开始，团队队长给孩子们带来了精彩的西瓜知识教学课堂。队长李凤怡先从西瓜的起源出发，让孩子们进一步了解西瓜的历史故事以及生长环境。除此之外，团队成员积极与孩子们互动，让更多的孩子参与到课堂中来。最后，实践团队给孩子们普及了西瓜“开拓前沿者”吴明珠奶奶如何培育西瓜品种，让更多中国人吃上瓜、吃好瓜的故事，体验幸福生活背后的来之不易。

沉浸制作体验，巧手创造世界

“实践是获取新知识的钥匙，行动是知识特有的果实。”活动中，团队成员给孩子们提供彩泥，让大家以小组为单位，发挥想象，捏造特有的“西瓜”。在制作过程中，团队成员们发现孩子们化身成了一个个“小小艺术家”，他们将彩泥插上神秘的翅膀。绿色的超级粘土在他们眼中可以化身为西瓜火锅的锅底，也可以和西瓜棒棒糖搭配成色；而小小的红色、粉色粘土则做成了西瓜冰棍、西瓜冰球…….不仅如此，为了制作心中满意的作品，孩子们积极和其他组员交流合作，共同完成。制作过程中，孩子们像坠落人间的天使，小小彩泥的展现也如同他们充满童话的内心世界，单纯而美丽，成员们也被这种氛围感染，加入到他们的创作中来。

反思总结不足，完善乡土营地

乡土研学是希望的田野，是梦想的摇篮，是大学生向下扎根，传递爱与驰骋的垫脚石。但是随着实践活动的推进，团队成员发现，乡村的基础设施仍然不够完善，本次活动无法使用多媒体等设备进行传播，只能让课堂回归到原始的纸质设备上进行。不仅如此，乡村孩子在研学实践的教育上相对缺乏，或许真正意义上的研学创造营在乡村开展将面临一定的挑战。

通过本次三下乡实践活动，不仅给孩子们带来一场生动的课外研学课堂，同时让团队成员深知城乡教育发展的差距以及乡村孩子在文化传递、知识视野方面的局限性。

“实现乡村振兴，带来新时代的研学课堂”不仅是一种口号，更是新时代青年的使命。

未来，希望团队成员以本次实践活动为契机，继续探索乡土研学的舞台，不忘初心，更坚定的走在乡村振兴的路上，让教育的金浪翻滚，让孩子们脚下生花，通往康庄大道！

来源：大学生云报  作者：张驰

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起七日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：张驰    责编：赵慕晨 + 投诉举报