青岛理工大学“青春伴童行，筑梦成长路”志愿服务队赴淄博志愿服务活动总结

大学生云报8月16日讯（通讯员 姚安琪）为切实加强对农村留守儿童、寄宿儿童、困境儿童等少年儿童群体的关心关爱，青岛理工大学建筑与城乡规划学院“青春伴童行，筑梦成长路”志愿服务队自项目名单公示以来，团队围绕“青春伴童行，筑梦成长路”为主题，赴山东省淄博市淄川区双杨镇开展开展志愿服务活动约15天。团队采用线下公益课堂的形式，组织开展知识宣讲、趣味搭建、公益课堂等类型的活动，以当地幼儿园、小学、社区儿童为主要服务对象，围绕思想引领、文明生活、身心成长、科技创新、快乐学习、艺术素养、文化传承等内容开展暑期志愿服务活动，以专业知识助力乡村公益课堂，为助力乡村儿童健康成长贡献青春力量。

关注乡村儿童，深入基层调研

为深入了解杨寨村发展情况，乡村儿童教育情况以及当地民风民情，团队在村委干部的带领下深入基层一线，开展实地调研。团队走访了乡村办事大厅、卫生所、学校等当地的基础建设，了解到村内养老福利、特色产业、儿童教育等基本情况。

走访过程中，团队成员走进村民家中，参观“美在家庭”，就儿童的日常教育、村民工作生活等话题进行了一对一的走访，充分了解该地居民的居住习惯和民居的建筑特色，深入乡村群众生活，向儿童和家长普及公益课堂，与他们拉家常话，谈身边事，了解村情民情。

 小小中国娃，浓浓民族情

团队成员在村委会的安排下于杨寨村幼儿园开展民族教育知识课堂，课堂以“祖国旗帜在我心”为主题，带领小朋友们学习祖国旗帜、帮助小朋友们了解历史，争做时代少年。

团队制定艺术素养主题板块公益课堂，通过知识讲解与互动问题的方式，带领小朋友们认识多彩的民族舞蹈，明确 56 个民族都有各自独特的风俗人情和民族文化、艺术，培养小朋友们的兴趣，增强民族情感。团队成员与小朋友们一起跳趣味手指舞，积极互动，欢声笑语。

安全知识入童心，真情相伴护成长

针对幼儿园即将进入暑期假期，团队给儿童们带来了“安全自护我知道”主题课堂，通过讲做并举的方式，帮助儿童掌握居家用电安全以及地震火宅的相关自救方式，提高儿童们的安全意识。“回家后我要跟爸爸妈妈分享今天课堂上学到的知识，提醒他们充电完后需要及时断电…”，小朋友们在课堂上发言踊跃，反应热烈，在轻松、活跃的气氛中掌握了安全知识。

感受设计之美，体悟工匠精神

团队开展建筑趣味课程，团队成员发挥建筑专业知识，运用儿童们听得懂、记得住的趣味方式，进行了中国传统民居建筑的宣讲。团队成员搭配上精心制作的PPT与视频，讲述中国不同地区的特色建筑，带领儿童们认识“四合院”、“客家土楼”、“马头墙”等特色建筑，认识中国人的“家”，体会千年来古人的智慧和巧思，感受建筑魅力。小朋友们对志愿者们的介绍充满好奇，认真聆听讲解，通过互动环节积极回答问题，进一步激发了孩子们的探索欲和好奇心，在提升审美水平的同时，丰富拓展地理、人文、建筑等方面的知识。

团队结合儿童心理生理特点，发挥建筑学专业优势，开展以“小手大建造，童心创世界”为主题的模型搭建活动，通过讲做并举的方式，引导小朋友们发挥想象力、相互协作，利用拼接、穿插等方式将模板拼接成完整的建筑，在拼搭过程中大手带小手，充分吸引并调动孩子们的学习能力和探索兴趣，为孩子们提供了一个有意义、有趣的体验活动，充分培养儿童动手能力，体验和感悟劳动精神和工匠精神。

作业帮帮带，温暖伴童行

团队走访村中留守儿童家庭，了解他们的学习情况和知识掌握，参加杨寨村村委会组织的暑期作业辅导活动，帮助解决假期孩子作业指导难等问题，运用自身的知识积累，为学生们解答疑惑，引领他们探寻知识的奥秘，以切实行动助力乡村振兴。

通过本次实践活动，“青春伴童行，筑梦成长路”志愿服务队关爱乡村少年儿童暑期生活，深入基层，充分发挥专业优势，根据当地实情及村民需求，在乡村开展多元化的公益课堂，拓展乡村儿童知识广度与深度，为当地乡村振兴的发展添砖加瓦。团队成员履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，以实际行动诠释新时代青年的责任与担当，用青春热情陪伴儿童一路前行，用爱点亮儿童的健康成长路。

来源：大学生云报  作者：包艳

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