国学启蒙，文脉相承 | 让传统文化在乡村课堂绽放光彩

大学生云报8月10日讯（通讯员 袁晓红 苏梦宇 冯彬卿） 中华优秀传统文化，既是“根”，也是“魂”，是中华民族的灵魂。为了更好地继承和发扬中华优秀传统文化，促进中华优秀文化的创造性转化和创新性发展，青岛农业大学“春蕾之翼”实践调研团赴菏泽市牡丹区沙土镇穆庄小学进行了为期12天的支教活动，并累计设计了10余个主题日活动。

本次活动实践团以中华优秀传统文化为主题，聚焦传承与学习，设计了书法、编织、压花、诗词、团扇、折纸等一系列丰富多彩的课程，通过理论学习、课堂实践、课外活动等多种形式，让孩子们在传承与学习中华优秀传统文化中学有所得、动有所获、玩有所乐，体验优秀传统文化的魅力，进一步了解和学习传统文化，成为优秀传统文化的传承者和传播者。

书法课堂，墨香四溢润心田

为引导儿童掌握汉字书写的正确方法，并深刻领悟书法所蕴含的丰富文化底蕴与民族精神，实践团队精心策划了涵盖审美培育、技能精进及文化传承三大维度的课程体系，并从硬笔书法以及软笔书法两大方向入手。

在书法审美培育方面，实践团成员采取多维度、逐步深入的教学策略。通过系统阐述书法发展历史，使儿童能够洞悉各历史阶段书法的独特风貌、杰出书家及其传世之作，进而拓宽其视野，深化对书法艺术的全面理解与审美鉴赏力。在技能精进方面，实践团成员亲身示范，详尽展示正确的书写姿势、运笔技巧及结构布局，并针对每位儿童的书写习惯与特点，实施个性化指导与纠正，助力其克服书写难题。在文化传承中，实践团成员精心设计了系列“汉字趣味游戏”，旨在寓教于乐，引导儿童深入理解汉字构造与书法基础知识，并让孩子们亲身实践，体验笔墨的韵味与魅力，孩子们一笔一划地于纸上反复练习，一幅幅虽显稚嫩却充满灵性的书法作品相继诞生，成为他们传承文化、弘扬国粹的生动见证。

编织技艺，编织梦想与希望

编织是一项历史悠久且广泛流传的手工技艺，蕴含着丰富的文化与艺术价值，不仅是中华文明的重要组成部分，更是文化传承的重要载体，为了传承与发展这项技艺，实践团成员将传统手工艺与现代教学理念相融合，为孩子们带来充满创意与乐趣的卡条彩纸编织课。

在理论教学中，实践团成员以严谨而细致的态度，向孩子们深入阐述了编织艺术的起源及其发展历程，并展示了一系列蕴含深厚“中国元素”的编织作品，这些作品从精致细腻的中国结到色彩斑斓的牡丹毯，无一不彰显着中国传统文化的魅力，深深吸引了孩子们的注意力，激发了他们对编织艺术的浓厚兴趣。在课堂实践里，实践团成员利用彩色卡条作为教学工具，以稳重而理性的教学风格，耐心地向孩子们传授了编织的基本技巧与方法。在实践环节中，孩子们积极参与，亲自动手操作，通过“挑一压一”或“压一挑一”等编织手法，充分发挥自己的想象力和创造力，将手中的卡条彩纸巧妙地交叉穿插，编织出形态各异、图案丰富的作品，不仅提升了孩子们手眼协调能力，还激发出了无限的创造力和想象力。

压花艺术，定格自然之美

压花艺术，作为中国的非物质文化遗产之一，融合了植物学、美学和材料学的精髓。它利用物理和化学方法，将自然花卉经过采集、筛选、干燥等工序后制成精美装饰品，这种艺术形式不仅保留了大自然的美丽，还赋予了植物新的生命力和艺术价值。

课堂上，实践团成员向孩子们深入阐释了压花的悠久历史与深厚文化底蕴，以及它在现代艺术领域中不可忽视的艺术价值。同时，通过实际操作，实践团成员示范了如何将新鲜的花瓣经过巧妙地压制、折叠和剪裁，以制作出各种形态万千的压花作品。随着精致的压花作品的呈现，孩子们在实践团成员的悉心指导之下，精心地挑选着适合的花材，并在实践过程中运用自己的创造力和想象，进行大胆的裁剪、拼凑和粘贴工作。在创作的乐趣中，孩子们体验到了大自然的鬼斧神工，同时也深刻感受到传统文化独特而深远的魅力。他们的小手绘就了一幅幅饱含创意与情感的美丽画卷，这些作品将会成为他们童年记忆中最宝贵的宝藏之一。

团扇绘制，绘出想象与天地

团扇不仅是夏日的清凉之物，更是承载着艺术与文化的载体。每一把团扇，都如同一个小小的舞台，演绎着不同的故事和情感。实践团成员，带着对传统文化的热爱与传承，将一幅幅承载着想象与天地之美的团扇课带入孩子们的课堂中。

在理论学习中，实践团成员围绕团扇的历史由来、形状种类、发展变化、文化底蕴等内容，孩子们仿佛穿越回历史长河，对团扇这一古老而精致的艺术品有了更为深刻的理解与感悟。实践团成员不仅讲解了团扇的历史，还带来了亲手制作团扇的材料和工具，让孩子们亲身体验制作过程。在动手实践中，孩子们学习了如何裁剪扇面、如何装裱扇骨，以及如何在扇面上绘制精美的图案。践团成员耐心地指导孩子们，确保每个孩子都能完成自己的作品，孩子们小心翼翼地蘸取颜料，轻轻地在扇面上勾勒线条、填充色彩，在动手操作中不仅锻炼了手眼协调能力，还培养了审美和创造力。此次团扇绘制活动不仅仅是一次艺术的体验，更是一次心灵的洗礼与成长的见证。

通过支教活动，书法、编织和压花等一系列传统技艺如同春日的细雨，悄无声息地滋润着乡村孩子们的心田，不仅让更多的孩子们享受到学习的快乐，更让孩子和村民在传承中感受文化的魅力，在创新中推动文化的繁荣。这些非物质文化遗产的种子，被精心培育并茁壮成长，成为了滋养他们精神世界的宝贵资源。

来源：大学生云报  作者：袁晓红 苏梦宇 冯彬卿

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