西安外国语大学与爱“童”行暑期支教队:播撒诗意的种子， 收获诗意的果实

大学生云报8月9日讯（通讯员 牛善茹）2024年7月23日-7月25日，为提高乡村孩子们的文学素养，发挥其创造力、想象力，提高其语言表达能力，西安外国语大学与爱“童”行暑期支教队在安康市镇坪县白家小学展开了儿童诗写作教学系列课程，在孩子们心中撒下了灵感的种子，在他们的作品中收获了诗意的果实。

一、自由写作儿童诗：释放心灵深处的诗意

首节课程以“自由写作儿童诗”为主题，旨在引导孩子们挣脱思维束缚，倾听内心声音，将天马行空的想象与真挚的情感流淌于诗篇之中。支教队员们首先以生动有趣的方式讲解了儿童诗的基本概念、语言特征及创作技巧，使孩子们对诗歌有了初步的认知与理解。随后，队员们以生活中常见的自然景象、人物情感为引，鼓励孩子们尽情释放思绪，用诗句描绘心中所见、所感、所思。

图为志愿者指出给孩子提供建议

课堂上，孩子们的眼中闪烁着思考的光芒，他们或低头吟咏，或抬头凝视远方，仿佛在与内心深处的记忆对话。笔尖下，一行行稚嫩却充满灵动的文字跃然纸上，有的是对田野晚霞的浪漫描绘，有的是对亲情友情的深情抒发，有的是对未知世界的大胆想象。这些儿童诗，虽不乏稚气，却无不流露出孩子们对生活的细腻观察与独特感悟，令人惊叹其潜力无穷的创造力。

图为孩子在认真写作

二、拼贴诗创作：儿童视角下的诗歌探索

继自由写作儿童诗之后，支教队又为孩子们带来了一堂“拼贴诗创作”课程。这节课旨在训练孩子们通过整合不同的诗句片段，形成新的诗歌整体，培养他们的对语言美的敏锐感知力。队员们精心挑选了诸多风格各异的散文片段，引导孩子们依据主题、情感、意象等因素进行选择与组合，创造出属于自己的拼贴诗。

图为志愿者在帮助孩子们整理拼贴诗素材

孩子们热情高涨，积极投入到这场诗歌的“重组”游戏中。他们反复品读各诗句片段，思索其间的内在联系，谨慎而富有创意地拼接出全新的诗歌。拼贴诗的成果丰富多彩，有的以自然为主题，展现了人与自然和谐共生的美好图景；有的以成长为主题，倾诉了成长路上的困惑与坚持；有的以爱为主题，讴歌了人间真情的温暖与力量，这些诗歌生动展现了孩子们对生活的深度思考与独特审美。

图为孩子展示自己的拼贴诗作品

三、展望未来：以诗意之光照亮乡村教育之路

两节创意写作课程的开展，收获了白家小学学生及家长的一致好评。孩子们在轻松愉快的氛围中，不仅提升了写作技巧，更在诗歌的世界里找到了自我表达的舞台，增强了自信心与创新意识。队员们惊喜地发现，一向羞涩内向的孩子在分享自己的诗作时神采飞扬，平时调皮捣蛋的孩子在创作过程中表现出难得的专注与执着。每一个孩子都是一位天生的诗人，只要用心去倾听、去引导，就能唤醒他们心中的诗性，让他们的生活因诗歌而更加美好。

图为孩子为志愿者创作的拼贴诗

西安外国语大学与爱“童”行暑期支教队在白家小学开展的创意写作课程，以实际行动践行了高校服务乡村振兴的使命，展现了教育的力量与温度。这场诗意之旅，不仅丰富了孩子们的精神世界，激发了他们的创造潜能，也为他们的未来人生注入了一股源源不断的动力。这样的创意写作课程将在乡村教育的土壤中播下更多希望的种子，期待这些种子在爱的阳光雨露滋养下，绽放出最绚丽的花朵，助力乡村教育前行的道路。

团队指导教师：李璇

团队：西安外国语大学英文学院与爱“童”行项目组

来源：大学生云报  作者：赵晓雅

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