向知而行，启智兴村：宁波大学学生会教育赋能筑梦乡村暑期社会实践团队深入象山新桥镇开展“三下乡”社会实践活动

大学生云报8月6日讯（通讯员 王敏霞 朱桓辉 任晓雯 叶柳絮）向知而行,启智兴村。在2024年暑期来临之际,宁波大学学生会积极响应国家乡村振兴的号召,发挥教育赋能作用,及时成立筑梦乡村暑期社会实践团队,深入宁波市象山县新桥镇关爱老小服务站开展了社会实践,以兴趣为导向,希望在成就一名学生、支撑一个家庭、建设一个乡镇上尽一份力,用一份光发一份热,将温暖播撒进每个人的心中,彰显了新一代大学生使命和担当。

启程

7月9日暑假伊始,“向知而行,启智兴村”宁波大学学生会教育赋能筑梦乡村暑期社会实践团队第一批的同学就迅速抵达了象山县新桥镇关爱老小服务站并召开座谈会,了解需要帮助的和开展工作的事项。7月10日实践团队在假日学校举办启动仪式典礼,标志着为期14天的象山新桥镇假日学校实践活动拉开了序幕。新桥镇关爱老小服务站黄友庆站长为大家介绍了暑期假日学校高标准的办学要求以及爱心帮扶的学校理念,对这次活动给予了热情的欢迎和高度的支持。宁波大学学生会学生代表金典表示希望通过教育赋能,带给象山假日学校的孩子们一个充实而又有意义的假期,让孩子们能够有所成长、有所收获。仪式结束后,团队进行了授课之旅,开启了破冰活动。

逐梦

在象山县新桥镇假日学校,宁波大学暑期实践团队感受到,假日学校建校以来,陪伴一代又一代孩子们的成长,长相守并不是一个简单的口号,它是无数工作人员们、老站长们、许多乡贤们合力以期抵达的彼岸。

在社区服务中心宁波大学暑期实践团队感受到,正是通过新桥镇老小服务站的三位站长不懈努力下,老小服务中心已经变得更加稳固和成熟,资助的学生数量持续增长,假日学校的质量也在不断提升,文化得以传承和发扬,乡村也因此焕发出新的生机。

这些亲历亲为、亲眼所见,让宁波大学暑期实践团队正切感受到了理想、信念对逐梦成长的极大激励作用,激发了同学们投身乡村振兴的斗志。

关爱

扬帆

社会实践开展以来,宁波大学暑期实践团队给假日学校设置了包括将音乐、地理、美术等的一系列特色课程,展现教育的创新和多元化,帮助学生从不同角度理解艺术,培养综合思维能力。

在多彩音乐课上,通过迷宫、音符填色游戏、手势舞等多种形式,锻炼学生的音乐听力,提升学生们空间感知能力和解决问题的能力;在趣味地理课上,将地理知识与趣味性相结合,让学生在轻松愉悦的氛围中探索和和感受地理之美。在创意美术课上,采用互动式教学的方法,通过地图的基本知识,认识中国的地理特征、历史文化及社会经济发展,提升爱国情感和艺术素养。与此同时,团队还开展了心理健康教育、防溺水、食品安全等巡回课堂,积极参与了学校的各项活动,与同学们之间建立了深厚的情感纽带,传递着宁大人真切的人文关怀。

收官

近日,“向知而行,启智兴村”宁波大学学生会教育赋能筑梦乡村暑期社会实践活动圆满落幕。在关爱老小服务站外的白墙上,鲜亮的红色漆着殷切期望:“坚持服务青少年的正确方向,推动关心下一代事业更好发展。”这次支教不仅仅是一次简单的暑期社会实践任务,更是一份沉甸甸的责任与使命。教育不仅仅是知识的灌输,更是灵魂的触碰和希望的点燃。未来,宁波大学将继续关注乡村教育,尽己所能为乡村的孩子们提供更多的帮助与支持。同时,他们也希望更多的青年人能够加入到乡村教育中来,为更多的孩子点亮希望之灯,让青年足迹遍布祖国大地。

文案 | 王敏霞 朱桓辉 任晓雯

排版 | 叶柳絮

来源：大学生云报  作者：肖艳

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起七日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：肖艳    责编：赵洋 + 投诉举报