分享来到大塘镇第二小学的第一天志愿者团队便注意到了，由于长期的风吹日晒，原本绚烂夺目的校园壁画早已失去了原有的色彩。为了充分发挥学生的专业能力，给孩子们创造一个更加美丽且富有教育意义的校园环境，以“彩绘”共助民族“同心圆”，加强校园爱国主义教育，提高孩子们的美学修养。7月11日下午，由志愿者团队主动组成的绘画小队，便如火如荼地开展墙绘工作。
在队长的带领下，志愿者们对学校环境进行了考察，结合当地的文化特色以及风土人情后，决定以卡通人物的形象去展现各民族的服饰，设计了一系列富有创意且精美的图案。开始前，志愿者们呢共同完成了对墙面的强力工作，将专业人员两人一组进行分队，共同完成绘画任务，其他非专业人员，负责对校园脱落壁画的修补工作。
图为志愿者在商讨墙绘方案。通讯员：蒋敬静 供图
“好漂亮，我喜欢这一个”。下了课的孩子们看着正在绘画的志愿者们，发出一声声赞叹，互相“争执”着哪一个更好看，毫不退让。听着学生们叽叽喳喳的赞叹声，各位志愿者们备受鼓舞，火辣辣的太阳，照在身上，一点也不痛。志愿者们热情的为各位围观的孩子们，介绍墙绘内容，传递民族团结的价值观。
图为志愿者在进行绘画。通讯员：蒋敬静 供图
“石榴花开，籽籽连心”，我国是一个统一的多民族国家，各民族共同开发祖国的辽阔疆域和锦绣河山，共同创造了辉煌灿烂的中国文化。通过本次活动，志愿者们以文化铸画，将民族团结凝聚与画中，使孩子们在欣赏美的同时也可以感受到中国文化，提升归属感，为孩子们的成长与发展投入更多助力。（通讯员 蒋敬静）
图为志愿者们的作品。通讯员：蒋敬静 供图
来源：大学生云报 作者：蒋敬静
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审定：蒋敬静 责编：赵洋 + 投诉举报
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