分享大学生云报8月3日讯（通讯员 沈文琪）教育是文化传承与创新的根本途径，美育是“五育融合”体系中的核心环节之一。现当代著名的美学家、教育家朱光潜认为，“人生本来就是一种广义的艺术”，更是将美育提升到了促进人生艺术化的高度。教育引导当地青少年认识美、发现美、感受美、追求美，以美育人，让中华美育为文化自信筑基也是“时尚青‘畲’”暑期社会实践队的重要使命之一。
7月6日上午，“时尚青‘畲’”暑期社会实践队支教组成员们在三仁畲族乡高碧街村村委会三楼书吧，给当地的小学生们带来了一堂别开生面的“畲”字图形创意绘画课程。
实践队支教组的郭晓聪、施鑫二位队员，以“畲”字为切入口，向孩子们讲述了畲族的历史渊源和发展历程，系统性地介绍了畲族的祖图、族谱、祖杖、神话传说、山歌、服饰、祭祀、宗教、习俗等文化内容，又以畲族女性“凤凰装”上的图形元素打开新话题，孩子们对畲族文化在美术领域的独特成就产生了浓厚兴趣。
随后，孩子们在支教组队员的指导下，共同创作“畲”字创意图形，鼓励他们发挥自己的想象力，引导孩子们使用水彩笔颜色体现图形图案的色彩变化，感受纹样和颜色重叠带来的多样视觉效果，进而绘制属于自己的、独一无二的畲族符号。课程伊始，对环境感到陌生的小朋友们还有些许拘谨，但在队员们循循善诱式的辅导下，他们自信地拿起了画笔，结合生活中的畲族文化体验和课程中所提到的相关知识，开始了独属于儿童的艺术创作。
一时间，各种创意的火花在笔尖迸发，孩子们通过观察和欣赏畲族文化的图样素材，先画出字体或图案的外形，然后用剪贴的方式表现纹样元素，从畲族的凤凰图腾到织带上的特色纹样，再到各种各样的民族美食，这些图案与纹样元素在纸上汇成一幅幅生动的形象，尽情诉说着畲族文化的丰富多彩与生命活力。
实践队指导老师省文化特派员王陈辉教授全程观摩了支教组的课堂教学活动，对队员们的教学方式和教学效果给予了充分肯定，他希望队员们继续努力，结合孩子们思维灵动的特点，创作出更多体现当地畲族文化的优秀创意作品，让教育融入画笔的创意实践，绘出三仁畲乡的理想未来！
来源：大学生云报 作者：沈文琪
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