大学生云报8日2日讯(通讯员 洪可莹 )为响应团省委关于青年大学生“百千万工程”突击队行动的号召,河源职业技术学院“薪火传承”社会实践服务队(以下简称“服务队”)前往惠州市博罗县,正式启动2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动暨“百千万工程”相关实践项目。
一、交流博罗新貌,共筑乡村愿景
2024年7月5日,服务队顺利抵达惠州市博罗县新时代文明实践中心。服务队成员与博罗县乡村振兴人才驿站相关人员共聚一堂,举行了一场学习交流会。会上,驿站常务副站长详细阐述了博罗县当前的发展态势,特别是其蓬勃发展的特色产业以及人才驿站作为重要平台,在推动乡村振兴与人才引育方面所取得的显著成效。他热忱地鼓励服务队成员们把握机遇,积极投身社会实践,将所学知识转化为推动博罗县经济社会发展的实际行动,为这片热土贡献自己的智慧和力量。
图为博罗县乡村振兴人才驿站常务副站长发言
随后,交流会进入自由讨论环节,服务队成员积极提问,就博罗县的文化传承、教育支持、乡村振兴等方面的问题与杨副局长及当地工作人员进行了深入交流。通过交流,服务队成员对博罗县有了更全面的认识,也更加明确了自己的实践方向和任务。
会议最后,服务队指导老师徐微进行了总结发言。她强调了实践活动的重要意义,并对服务队成员提出了具体要求和期望。她鼓励大家保持谦逊好学的态度,深入基层,了解民情,用实际行动践行青年学子的责任与担当。
图为服务队指导老师徐微发言
二、深耕传统文化,薪火相传永不熄
2024年7月6日至7日,服务队赴博罗县承粮陂村,开展了一系列传承中医药传统文化的实践活动。
探访药王谷,学习中草药知识。服务队首站抵达承粮陂村象山药王谷中草药种植基地。在此,队员们通过实地考察与专家的讲解,学习了多种常见中草药的辨识技巧及其药用价值。同时,服务队成员还积极向到访的小朋友们传授中草药知识,有效激发了孩子们对中医药文化的浓厚兴趣与探索欲望。
图为服务队在实践地合影
对话传承人,感悟中医药文化。服务队拜访了当地中医药文化的杰出民间传承人周子雄老师。周老师以其渊博的学识和丰富的经验,向服务队成员分享了对中医药文化的深刻理解与独到见解,并着重强调了中医药文化根基教育的重要性。他勉励年轻人应多加关注与学习中医药文化,以传承和发扬这一宝贵的文化遗产。周老师的谆谆教诲与深刻分析,使服务队成员对中医药文化有了更深理解,激发了传承与发扬这一文化瑰宝的热情。
图为服务队采访当地中医药文化的杰出民间传承人周子雄老师
体验制艾粄,领略药食同源趣。服务队来到承粮陂村,亲身体验了传统艾粄的制作过程。在村民的悉心指导下,队员们亲手完成了从艾叶采摘、清洗、捣碎到和面、包馅、蒸煮出锅的全过程。此番经历不仅让服务队成员掌握了艾粄制作的技巧,更使他们深刻感受到了中医药文化中“药食同源”的独特理念以及这一文化与当地民俗生活的紧密融合。
图为服务队与村民体验做美食——艾粄
三、倾听基层声音,共绘传承新篇章
2024年7月8日,服务队与博罗县承粮陂村联合举办了“百千万”工程突击队结对共建仪式。仪式上,服务队指导老师黄婧发表讲话,服务队全体成员应充分发挥个人专业优势,依托实践场所,深入挖掘中医药文化精髓,推进优秀中医药传统文化的传承与发展。
服务队成员采访了承粮陂村书记张庚明同志,书记在采访中回应当地中医药文化传承现状问题,希望服务队成员们积极关注当地中医药文化传承与发展,运用自身所学知识,结合数字化技术,为当地传承中医药文化贡献青春力量。
当天下午,服务队深入博罗县承粮陂村,向村民展开面对面交流,发放了主题为“浓厚中医乡土情,饱含乡韵文化兴”的调查问卷。通过调研,服务队不仅了解了当地中医药文化的传承与发展脉络,还收集了村民们对于中医药文化传承与创新的宝贵意见和建议。这些来自基层的真实声音,为推动优秀中医药传统文化的创造性转化与创新性发展注入了强劲动力,提供了坚实的社会基础与智慧支持。
图为服务队向村民发放调查问卷
四、高校交流互鉴,共谋发展新思路
2024年7月11日,博罗县政务服务数据管理局携手惠州日报、暨南大学、河源职业技术学院“薪火传承”社会实践服务队及博罗中等专业学校共同举办了多方交流会。会上,各方就如何深入挖掘中华优秀传统文化、精心塑造乡村品牌,并以此推动社会实践活动深入开展达成了广泛共识。此次交流会不仅加强了高校与政府之间的合作,还为博罗县在乡村振兴与文化传承方面探索出了新的方向与策略,为实践活动的顺利推进奠定了坚实基础。
图为交流会现场
五、展望未来之路,传承创新共奋进
此次博罗之行,“薪火传承”社会实践服务队的成员们不仅深化了对中医药文化的认知与理解,更坚定了他们传承与弘扬中华优秀传统文化的信念。展望未来,服务队成员将矢志不渝地投身于中医药文化的传承与发展事业中,同时勇于创新,积极探索中医药在乡村振兴中的新应用与新模式,为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展注入青春活力与不竭动力。
图片来源:河源职业技术学院“薪火传承”社会实践服务队
来源:大学生云报 作者:洪可莹
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