玉师学子三下乡：推广普通话，把语言的力量带给每一个人

大学生云报8月2日讯（通讯员 张雪楠）语言是民族间相互交往交流的工具，推广普及国家通用语言文字是落实国家语言文字事业 “十四五”发展规划的重要举措，也是促进农村经济发展、强化中华民族团结进步的关键途径之一。为此，2024 年 7 月 15 日 ~7 月 2 4 日玉溪师范学院文学院 “ 语通八方，籽籽同心 ” 推普实践团前往云南省西双版纳傣族自治州勐海县景真村开展了推普助力乡村振兴的社会实践活动。

图为 “语通八方，籽籽同心”推普实践团抵达西双版纳站

该推普实践团队是第一批到景真村开展社会实践活动的大学生，加之此前与村委会的线上工作对接 相对 不完善，所以直到 推普团 到达村里当天， 推普成员 一行人穿着队服在村里考察时，村民们对推普团的到来还一无所知，带着好奇与疑惑，为了拉近距离消除疑虑， 推普成员 主动与村民搭话，唠唠家常，更多的了解他们的日常生活，也让他们了解 推普团 此行的目标任务。在此期间， 还 碰到了许多骑着自行车穿梭在村里的小朋友们，和她们的每一次对视， 推普成员们 都回以热情的笑容， 小朋友们 也从一开始怯生生的靠近，到完全把 推普团成员 当成好朋友分享零食与喜悦。

图为实践团成员走访考察偶遇小朋友自行车车队合影

“ 这是景真村第一次迎来大学生推普实践团，也是我的第一次暑期社会实践。有人说，大学生就是一张白纸，需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运，在这短短的八天实践活动中找到了自己的恰当位置 —— 老师。这次推普活动给了我第一次以老师的身份站在那三尺讲台的机会，做了十几年的学生，第一次切身的感受到了做老师的不容易 。 ”“ 在短短四十分钟的易读错字辨析课堂上，我竭尽所能的想把知识都教给小朋友们，把教学与趣味相结合，力图引导小朋友主动积极的学习。 ”“ 来景真村之前，我们自以为做足了准备，详细的课程安排，充实的教学内容，精美的PPT ，各式各样的 联系传统文化的 手工材料，可爱有趣的小礼物等等，以为能像预想中一样和小朋友们一起度过完美的八天，但现实也总是出乎意料的。我们突如其来的到来，没有正式的教室，没有多媒体 电子 白板，没有桌椅板凳，甚至借一块小黑板也耗费了两天时间，只能一切从简，但我们竭尽全力保证教学质量，保证小朋友们有个愉快轻松而有意义的学习体验。 ”——推普团成员们说

  图为推普成员开展易读错字教学

在这个过程中， 推普团成员不仅仅是教学主导者，也是观察者、学习者，在与小朋友们一次次交流互动中， 推普员们逐渐领悟到了作为教育者的责任和使命，真切感受到教育传承的深刻意义。 推普员们在经历 中 成长，感受到了他们的责任和使命，也更坚定了未来职业发展，坚定的想要成为优秀教师，延续这份责任与使命。虽然推普教学活动结束了，但推普团与孩子们的故事还在继续。

图为小朋友学习手势舞《国家》

此次推普实践活动于推普团而言不仅仅是一次普通的社会实践，更是一次心灵的洗礼和成长的历程。它让大学生走出校园，走进乡村，亲身体验到了农村的现状和需求，增强了 推普团的社会责任感和使命感。 让每一个人都更深刻的理解和掌握了活动的意义与价值，它教会推普团成员们怎样去爱，怎样去体会，怎样去感恩。 这次经历成为了 推普团成员们人生中宝贵的财富，激励着他们不断努力为实现乡村振兴、促进社会和谐发展贡献自己的力量。虽然一个团队的力量是有限的，但通过一次又一次的三下乡活动，一个又一个的实践团走进乡村，一定能够汇聚更多的力量，为农村带去更多的改变和希望。 “语通八方，籽籽同心”推普团成员也表示期待着未来有更多的机会，能够再次投身到这样有意义的实践中去， 继续学习精进普通话水平， 继续推广普通话， 为乡村振兴发展发光发热 ，促进民族团结，同讲普通话，同传中国情。

 图为汇报表演大合照

（通讯员：张雪楠  供图员：邵婧芸、谭玲艳 、曾科祥）

来源：大学生云报  作者：张雪楠

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